2023年演讲稿主持稿集锦1

演讲稿主持稿第1篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天,我演讲的题目是《感恩母校》。一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们下面是小编为大家整理的演讲稿主持稿集锦1,供大家参考。

演讲稿主持稿集锦1

演讲稿主持稿 第1篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天,我演讲的题目是《感恩母校》。

一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答案是很肤浅的。

“母校”,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;
更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;
更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

而今天,在这里,××就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活了几个月之久,我们也感受到了母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到××的名字,是一种缘分;
而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:自己是多么的幸运啊!相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;
钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝。

翻过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历了多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;
淀积了多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的,这就是我们的母校,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;
她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧。

三十而立,正值健壮,一片大好前景。在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们,是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;
因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;
因为他们,你我的梦想插上了翅膀,有了飞翔的可能。付出了,牺牲了,他们却也日渐地累了,累的瘦了,累的老了。而我们 也终于明白了:青山原不老,因雪白头;
绿水本无忧,因风皱面。

母校啊!此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心。母校啊,听到我的声音了吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您。

演讲稿主持稿 第2篇

甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。

乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。

丙:回首往事,我们激情澎湃。

丁:展望未来,我们豪情满怀。

甲:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

甲:欢迎来到,xx学院20xx年元旦晚会现场。

合:我们,在这里给大家拜个早年啦!

丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。

乙:猪年吉祥、家和万事兴。

丙:更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌!

甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬。

丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,

甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:xxxxx,以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!

下面有请:

xx学院党委书记上台致辞!有请!

丙:xx学院20xx年元旦晚会现在开始!

丁:下面请欣赏有自信系的歌手们带来的歌曲《大中国》。

乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。

丙:说到这里,我真想再一次回到那天,

乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请农生系为我们带来舞蹈《毕业照》。

甲:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节,

丁:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀;

甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;

丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;

甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。

乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由自信系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。

(丙、丁)祝福语环节:

甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。

丙:口技是杂技、曲艺节目的一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请自信系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。

丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!

乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;

丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;

乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;

丙:下面请欣赏由经贸系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。

(乙、丙)祝福语环节:

丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由机械系为我们带来《街舞》表演。

甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。

结束:

甲:今夜,难忘师生团聚的感动;

丁:今夜,难忘你我真诚的祝福;

丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐;

乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱;

丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!

丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!

亲爱的朋友们,再见!

合:我们明年再见!

演讲稿主持稿 第3篇

男:尊敬的各位领导、评委们

女:亲爱的老师、同学们

合:大家下午好!

女:三月的春风情深意暖,吹开了我们灿烂的笑脸。

男:三月的花海流溢飘香,荡漾在我们甜蜜的胸怀。

女:和着春潮,伴着春韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们相聚一堂,迎来了这次XX中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。

男:在这个特别的日子里,让我们以热烈的掌声,向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎!

女:下面让我们以热烈的掌声有请XX校长为我们致词。

男:XX中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛

合:现在开始!

(中间)

1、女:文明,一个多么神圣的字眼,在生活中,我们处处接触文明,文明用语无处不在,做一个文明小博士,让文明之花开遍校园。下面请听1号选手的演讲,他演讲的题目是《永远的呼唤》。

2、男:健康的体魄,振奋的精神,让生命充满的活力。沸腾的校园,文明的环境,让学习充满的活力。下面请听2号选手的演讲《建设文明校园》

3、女:文明是人生的向导,拥有文明,是你我一生的幸运。文明用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。下面请听3号选手的演讲《做一个文明之人》

4、男:一枚绿叶,可融化皑皑白雪;
一滴露水,可以映射整个太阳;
一只彩蝶,可以催开满园芬芳;
每人文明一小步,社会就会进步一大步。下面请听4号选手的演讲《讲文明,知廉耻》

5、男:我的时代我做主,21世纪是我们90后需要创造的世纪,我们坚信,在未来的征途上,少不了我们青春的背影,在文明的星空下,少不了我们创造的双手。下面请听5号选手的演讲《讲文明守纪律,从我做起》,大家欢迎!

6、女:学校是社会的一部分,构建和谐社会,就要从构建和谐校园做起。那么,校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。下面有请6号选手为我们带来《建设文明校园》,同学们鼓掌欢迎。

7、男:精彩的你,如同细雨后的梧桐,透出了青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛阅读文明,用心灵阅读文明,读不尽的文明。下面请听7号选手的演讲《讲文明,知礼仪》

8、女:文明,你是严冬的炭火,你是沙漠里的绿洲,你是酷暑中的浓荫,你是湍流中的踏脚石,你是温暖万物的阳光,下面请听8号选手的演讲《爱在文明、美在礼仪》。

9、男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,

女:作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个语言净、行为美的好学生。

男:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

女:下面有请9号选手为我们带来《播撒现代文明,构建和谐社会》。大家欢迎!

10、女:礼仪是一种修养,一种气质,一种亲和力,它是人际交往中的通行证。谈吐文雅,举止大方,彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。接下来,有请10号选手为我们演讲《让校园与春天一样美丽》。大家欢迎!

11、男:个人文明前进一小步,社会文明前进一大步。所以如何做一个文明人,怎样做一个文明人,显得尤为重要。下面,让11选手告诉我们,怎样去《将文明礼仪进行到底》。大家欢迎!

12、女:好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。下面让欣赏12号选手的演讲,他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

13、男:同学们,微笑是我们的的语言,文明是我们的信念。让我们的心灵像花儿一样美丽灿烂!下面请欣赏13号选手的演讲《播撒现代文明,构建和谐校园》。

14、女:每一份劳苦,都有一份成功的相随,每一片星辰,都有月影的"衬伴,每一朵彩云,都有风儿轻轻的吹拂,每一片晴空,都有一只雄鹰在翱翔,每一个文明的校园,都需要我们共同创造。下面请听14号选手的演讲《文明礼仪在校园》。

15、男:文明能给我们以深刻的启迪和亲切的教诲;
文明能给我们以蓬勃的朝气和昂扬的斗志。下面请听15号选手的演讲《讲礼仪》

16、女:文明的行为习惯,是我们学习的基石,也是我们素质的前沿。同学们,让我们在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!下面,让我们和16号选手一起一起《养成文明习惯,做文明学生》。大家欢迎!

17、男:关爱自己,从培养文明的行为习惯做起;
关爱他人,从尊敬老师,关爱同学做起。下面请听17号选手的演讲《文明触手可及》。

18、女:暴风雨过后,最绮丽的是彩虹。冷却的溶岩里,尘封千年的坛里,有香醇的美酒,几百年的风雨,涤荡不了风波亭前的点点滴滴。让文明的火炬在你我手中传递。下面请听18号选手的演讲《爱在文明,美在礼仪》

19、男:文明如同微风,轻轻吹走我心头的乌云;
文明如同细雨,慢慢梳理我迷茫的心绪;
文明如同阳光,缓缓解冻我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相传,永不止息。下面请听19号选手的演讲《讲文明,懂礼仪》。

环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在我们XX中学处处盛开。下面,请欣赏由20号选手为我们带来的《我文明,我快乐》。

21、男:文明,它是雨中悄然为你撑开的一把伞;
文明,它是黑暗中为你守候的一盏明灯;
文明,它是春风悄然化作一片雨。今天,就让文明的接力棒在你我手中永远传递。下面请听21号选手的演讲《文明伴我成长》

22、女:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。我们坚信,在人生中,我们定能披荆斩棘,真正闯出属于自己的路,下面请听22号选手的演讲《文明礼仪伴我行》

23、男:文明,是辉煌璀璨的明珠;
文明,是沟通情感的桥梁;
文明,是民族孕育的希望;
文明,是社会高飞的翅膀。下面请听23号选手的演讲《爱在文明,美在礼仪》

24、女:文明礼仪是我们学习、生活的基石,是我们健康成长的臂膀。

男:学做文明人,学做社会人,文明校园,从我做起,

女:让文明礼仪之花永远绽放在我们的校园;

男:让文明礼仪之花永远绽放在每位同学心间!

女:下面,有请最后一位同学24号选手为大家演讲,她演讲的题目是《从我做起,让文明之花开满校园》

(结尾)

男:宣布获奖名单。

男:接下来有请XX校长讲话,同学们欢迎。

女:请获奖选手上台领奖。

女:文明是一颗明亮的星星,照亮了你我前行的路;

男:礼仪是一股甘冽的清泉,滋润你我干涸的心田。

女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。

男:礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。它需要我们用理解去融化,用关爱来抚慰,

女:从今天起,就让我们行动起来,做一个讲文明懂礼貌的遂中人!

男:从今天起,就让我们行动起来,做一个胸怀世界的中国人!

女:XX中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛到此结束,请同学们有秩序带回。

演讲稿主持稿 第4篇

倪:敬爱的老师、

千:亲爱的同学们,

合:大家好! 千:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

倪:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

千:汶川大地震是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!

倪:莫拉克台风是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!

千:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

倪:无论咿呀学语,还是学富五车,如果缺少警惕,危险可能就在那一瞬间

千:人的生命只有一次,生命是多么珍贵。

倪:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

千:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。我宣布七(5)班《珍惜生命 安全第一》主题班会现在开始!

千:生命是多彩,生命也是脆弱的,请看PPT。

倪:安全是指不受威胁,没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患。是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态 。

千:请看安全事故:上海07年7月13日消息 6月22日下午,一名10岁的小学生突然冲出高架下的隔离栏,撞上飞驰而来的桑塔纳小轿车,路面顿时一片血迹,幸好被及时送至医院,经抢救脱离了生命危险……

倪:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。所以它对我们来说是何等的重要,请看一组图片。

千:那么同学们,我们怎样来注意安全的问题,怎样来保护自己?请判断下面的问题。

倪:1、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走 。

千:2、驾骑非机动车通过陡坡、横穿四条以上机动车到或途中车闸失效时,须下车推行。

倪:3、在没有划分机动车道与非机动车道的道路上,非机动车靠近道路右边通行,机动车在道路中间或者靠近道路中心

千:4、乘坐二轮摩托车能侧坐或者反

倪:5、行人横过马路时,应当从人行横道、天桥或地下通道通过。

千:6、在道路上发生交通事故时,乘车人、过往车辆驾驶人、行人观望。

倪:7、学生接送车辆必须参加机动车交通事故责任强制保险。

千:8、接送学生专用车辆应当是5座以上客车,车辆前挡风玻璃内右侧应当放置“学生接送车” 标志牌 。

倪:为了大家的安全,我们要引以为戒。请同学们说说安全标语。(20条)

千:同学们,通过这次班会,你们的收获可真不少哇!

倪:这次班会,我们可真是满载而归啊。只有做到注意安全,我们的生活才会幸福美满!

千:希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;
愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;
愿平安永远着伴随我们大家!

倪:最后,让我们齐声高喊:

合:珍惜生命,安全第一!

千:我宣布七(5)班"珍惜生命 安全第一"主题班会

合:到此结束。

相关资料:当灾难发生时同学们都应该怎样做呢?

(1)发生强对流天气时,如果在室外,应立即寻找蔽护所。如装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物,作为避雷场所,具有完整金属车厢的车辆也可以利用;
如找不到合适的避雷场所时,应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积,可蹲下,双脚并拢,手放膝上,身向前屈,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好。

那么同学们,当你们面对危险时,都是怎样保护自己,注意安全的呢?

(2)雨天骑车,最好穿雨衣、雨披,不要一手持伞,一手扶把骑行。自行车轮胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒。要选择无冰冻、雪层浅的平坦路面,不要猛捏车闸,不急拐弯,拐弯的角度也应尽量大些。雪天骑车,应与前面的车辆、行人保持较大的距离。雨雪天气,道路泥泞湿滑,骑车要精力更加集中,随时准备应付突发情况,骑行的速度要比正常天气时慢些才好。

当灾难发生时同学们都应该怎样做呢?

(3)要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查。电器使用完毕,要关闭总开关,切断电源。

那么同学们,当你们面对危险时,都是怎样保护自己,注意安全的呢?

(4)使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木制家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。火炉旁不要存放易燃物品。使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引起火灾。使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。煤气罐应远离火源使用;
要定期检查,确保煤气设施及用具完好。那么同学们,当你们面对危险时,都是怎样保护自己,注意安全的呢?

(5)在学校里不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;
不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;
不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;
上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

每天有很多人死于交通事故,请听一个真实的事例。

(6)有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,

她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

同学们说的都很全面,那课件上也出示了遇到火灾逃生的途径。(读:吴迪) 一·遭遇火灾如何正确脱险? 1、一旦身受火灾威胁,不要惊慌,要冷静地确定自己所处的位置,根据周围的烟、火光、温度等判断火势,不要盲目行动。2、火势不大要当机立断,尽量放低身体,用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥冲出去。3、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。4、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。5、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后在顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。6、身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度7、火灾发生时,常会产生对人体有害的有毒的气体,所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

请听一段数据。(读:张中显) 近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况,更是 不容乐观。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。

1、灭火器气压表的指针指在( B )范围是可使用的。

A.红 B.绿 C.黄 D.五颜六色

2、灭火的基本方法有( A )

A.冷却法 B.助燃法 C.加油法

3 检查燃气用具是否漏气时,通常采用( B )来寻找漏气点。

A.划火柴 B.肥皂水 C.闻气味 D.打火机

4 电器起火时,要先( B )。

A打家里电话报警 B切断电源 C用灭火器灭火 D什么也不管,逃生

5 放烟花爆竹应该在哪里放? ( C )

A人多的地方 B.堆放着易燃物处 C.草地上 D水缸

演讲稿主持稿 第5篇

男:同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

女:有人说过,安全是人生最大的美德,的确,人生在世最基本的就是保证安全。我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远。我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。

合:下面我宣布,外国语学校七年级三班 主题班会正式开始! 男:当你在课间楼道追逐打闹而受伤时,你是否轻视了安全在你面前的重要性?为了能让大家在一个安全舒适的环境里学习生活,我们一起来了解校园里的安全事项,让校园安全警钟长鸣!

女:当我们睁开眼去看身边的世界,你可能会惊恐地发现:刚才的欢声笑语在尖利的刹车声中戛然而止,一个鲜活的生命就此飘逝,生命竟如此脆弱和无力!那一刻,你是否会认识到交通安全的重要性,反思自已做过的违反交通规范的行为?让我们一起来看看在上下学的路上,应该注意什么安全呢?

男:当火舌卷着黑色的蝴蝶冲天而出,烧红的苍穹,人们哭泣流泪,这幅画面是否让你感叹生活安全的不可或缺?水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情,才能使自己逃离火场。那么,身处火海时,我们应该怎样获得生存的机会呢?

男: 警示标志对每一个也尤为重要,正确认识警示标志也能在危急关头死里逃生,那么大家认识这几种警示标志吗?

女: 大家说的都很好,希望大家能多多了解这方面的只是以免在紧要关头使用。那么下面这两幅图片中的同学做的对吗?

男:生命中常常会发生意想不到的状况,因此,增强安全意识,学习安全知识,显得尤为重要。看了这幅图,你想到了什么呢,请大家畅所欲言。

男:今天,我们分别学习、了解了校园安全,交通安全,自然灾害安全等几种安全,一方面让大家培养一种安全意识,了解安全的重要性,另外一方面,也习学一些躲避危险的方法。

女:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,在知识的海洋里乘风破浪! 合:下面我宣布,外国语学校七年级三班 主题班会到此结束!谢谢大家!

男:下面请班主任刘老师讲话。

1,从我们现在的情况来看父母供我们上大学是理所应当的,当然作为子女刚跨出高中的门槛是没有能力的。

2,有经济能力的,我赞成!自己享受生活的同时,一切还是为了自己的孩子!孩子自己积攒学费,会承受旁人难以想象的困难.

3,应该,假如说在国外那就不担保了,因为18岁以后的成年人应该独自生活了,但是中国的教育与国外毕竟有偏差,如果家长不给孩子支付学费,那么试问又有几个孩子会坚持完成学业,为什么那么多中国人都去外国打工,因为挣得多,然而中国的劳动力是廉价的,对于一个没有学历的高中生来说,他唯一能干的就是体力活,而付出的汗水又能换来几个钱,大概连生活费都不够,更不用提学费了,这也是变相抹杀人才。

演讲稿主持稿 第6篇

很久了,总是听见周围有人抱怨,牢骚满腹;
也总会常常因为别人的一点点小小失误而心有芥蒂.似乎也习惯和别人一样,认为领导逢年过节问候员工只是表面工作,笼络人心,朋友之间嘘寒问暖,互相帮助是维护关系,减少掣肘等等.我们抛去了幼时纯真的眼神,似初三感恩母校的手抄报内容乎已看清了世间一切,宛如一个智者。

当我思索这个问题时,我才恍然大悟,人之初,性本善,我们所拥有的"善",已经被一层一层的习惯和世故压在灵魂的最深处。

记得曾经我在不同场合说过很多关于感激的话,但现在回想,留在记忆的却很少很少.究其根源,是因为所有的感激是发于声带,却不是内心.

我也能感知友善,也知道别人对我的关爱与挂念,但我总自私地认为家人朋友爱我是理所当然.

我也渴望真诚,渴望在钢筋泥土的丛林中拥有真挚的亲情,友情,但我总是疏于关心别人,疏于学会用一颗感恩的心表达情感. 但现在,越过世故 ,越过冷漠,越过麻木,我发现,我的心依然会感恩!

对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,肯一次次牵扶,让我在远离家乡的地方放飞我的理想,对师长心存感恩,因为他们给我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在人生的历程中实现自我;
对兄弟姐妹之心存感恩,因为他们让我在这世上不再孤单,让我知道有人与我血脉相连;
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在寂寞无助时倾诉,依赖,看到希望和阳光.

感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续下去,让我渐渐地在平淡麻木的日子里,重新品味生命的甘美和激越!

学会感恩,知足惜福.也许我没有办法让所有的人学会感恩,但至少我会告诉自己,在人生的路上永远学会心存感恩,让我也知足的心去珍惜身边的人,事,物。

x年x班

Xxx

演讲稿主持稿 第7篇

男:尊敬的领导

女:各位的嘉宾,

男:来自五湖四海的精英们,

女:新时代的家人们,

合:大家现在好!

女:我叫曾xx,来自江西xx

男:我叫黄xx,来自湖南xx

谢系统给予我们这次成长的机会,担任本次晚宴的主持人。

我的心情好似七月的骄阳,激情似火!

女:光阴如箭,岁月如梭。

当我们满怀喜悦地告别XX年,收获最多的是“增长”与“成功”。

男:今天我们能够欢聚一堂共享盛宴,就要谢前面所有为我们披荆斩棘开僻道路,带领我们一起成长的老师们!

女:想认识他们吗?真的吗?

现在,拿出我们最热情的掌声和最饱满的笑容迎接他们的到来。

女:他们是xxx

男:xxx

女:让我们再次以热烈的掌声由请领导和嘉宾就坐。

男:回首十五年的博浪掏沙,十五年的壮丽春秋,这一刻凝聚了所有新时代人的成功和喜悦。

女:新时代十五年的历程,是一曲荡气回肠的旋律,演奏着青春的激昴,梦想的伟大、使命的崇高和责任的神圣!

男:接下来有请新时代歌手刘承欢先生为我们带来《新时代进行曲》

女:掌声有请!

男:掌声谢刘承欢先生的精彩演出。

男:今天我们能够自主创业就要谢为我们提供创业平台和

优质产品的新时代健康产业集团。

下面请欣赏短片《迈进辉煌新时代》(有请音响师)

女:所有的成功都离不开正确的选择和正确的指引

男:有这么一群智慧的人,几年前用慧眼看懂并牢牢把握住了‘新时代’。今天他们已经获得了我们所向往的.三重自由人生

女:接下来我们将请到第一批分享嘉宾:(他们是:)

何庆常先生

周哲臣小姐

洪淑珍女士

(谢以上三位老师的精彩分享,掌声有请他们回座)

男:接下来请到第二批分享嘉宾:(他们是:

张宁东先生

姚中元女士

郑炳梅先生

女:(掌声再次谢以后上所有老师的真诚分享,掌声再次送给他们)

男:当松花盛开的时候,天地人间都灿烂

女:当翠竹飘香的时候,春风诗意都悠然。

下面请欣赏《国珍产品秀》(掌声有请!)

(掌声谢帅哥美女们精彩表演)

大家开心吗?

男:生命是一道歌,生命是一条河,

女:生命是一朵待放的花蕾,只有怒放的生命才能展现它的完美!

(有请新时代歌手向浩先生为我们带来《怒放的生命》。

男:掌声有请!--(掌声谢向浩先生给我们带来这么动听的歌声,掌声再次送给他)

成功难,不成功更难,今天我们非常有幸请到这样一位成功人士。

他来自哈尔滨,曾经是一名医生,源于一份不甘心,20xx年孤身一人来到深圳寻梦。偶然的机会了解到新时代,并牢牢把握了机会,在新时代短短的四年时间实现了五子登科梦!

他是如何做到的?他的故事还是由他本人来分享:(掌声有请星级领导人程豫兵先生)。

女:幸福是什么?

有这么一对夫妻,他来自秀丽的重庆,曾是(),而她来自美丽的海南。曾经从事美容行业(),缘份让他们在新时代相遇相知相爱,夫妻一条心把市场做到了国内外。

请观看大屏幕,让我们一起见证他们的幸福。

下面让我们以最热烈的掌声和最灿烂的笑容有请(谭琪臻先生,丁泓瑜女士)闪亮登场!

(掌声不断)

男:谢他们的真诚分享,并祝愿他们在未来的日子里家庭幸福,生活更美满!

女:幸福是一种选择。

不是每一朵鲜花都代表爱情,玫瑰做到了!

男:不是每一条河都能像征母亲,黄河做到了!

女:不是每一个人都可以做老板,新时代做到了。

男:只要我们搭上新时代这辆成功的列车,坚持到底,不下车;
就一定会成功。

合:前面所有老师的今天就是我们的明天

女:让我们一起唱响激情,鼓舞干劲。

合:迎接更加绚丽多彩的明天!

当我们跨过时间的门槛,走向春天的怀抱,触最深的是“欣-

慰”与“喜悦”。

男:我们以忠诚的誓言和坚实的步伐,追求着国珍事业的兴旺。

女:我们用不尽的智慧和勤劳的双手,在这五彩斑斓的土地上辛勤耕耘。

男:爱在这里凝聚,

女:理想在这里放飞,

男:让我们团结一心,共绘蓝图,祝愿国珍事业辉煌灿烂!

女:让我们欢聚一堂,共迎新年,恭祝大家万事如意,幸福安康!

演讲稿主持稿 第8篇

亲爱的老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:感恩母校,感恩老师。

时光飞逝,转眼已近四年。四年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此时此刻,站在梦想的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。

四年的实中生活为我们留下了难忘的记忆。每一个红日初升的清晨,每一个月朗星稀的夜晚,漫步在这片土地上,让博大的校园拥抱着我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起诗人艾青的那句诗:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!

我们是母校的学子,母校是我们的家园。这里有我们尊敬的师长,亲爱的同学;
这里有我们窗明几净的教室和宿舍,蓬勃葳蕤(wēi ruí)的花草和树木;
这里更有我们勤奋学习的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。

生命何其宝贵,学校期盼着我们快快成长,期盼着我们去发现自己的聪慧和力量,去成就自己和祖国的梦想。我们应努力去谱写我们自己,也是我们母校的辉煌篇章。

母校35年风雨,35年辉煌。如今,母校学子的身影已分布在大江南北,驰骋在各行各业,正为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。母校以他们为荣,他们使母校生辉。

作为在校的每一位同学,我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外,还应该继承母校的优良传统和作风,继承先辈艰苦创业、奋力争先的热情和斗志,努力去弘扬真善美,不断去开创美好的生命新境界。为此,我真诚地希望我们每一位同学,都应记住自己的追求和责任,严格按照母校的规范来要求自己,时刻用母校的精神来激励自己。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,“江山代有才人出,各领风骚数百年”。亲爱的母校,在你的怀抱中,我们一定会扬起青春的风帆,在知识和智慧的大海里劈波斩浪,不断向前;
我们一定会不断克服自己的缺点,弥补自己的不足,在攀登学业高峰的山径上步步争先!

拳拳学子情殷殷,报答母校三春晖。母校是一片文明的沃土,是一片放射着人文光辉的星空。这里有着跋涉者开拓命运前途的足迹,有奋斗者勤谨不已孜孜不倦的汗水;
青春的号角在这里吹响,创造的灵感在这里萌发。相信在不久的将来,我们也会成为母校的骄傲,令家长自豪,社会敬仰!母校因我们而永葆青春,母校为我们而永远芬芳!

我的演讲结束了,谢谢大家。

演讲稿主持稿 第9篇

晚宴流程

16:30——17:00筹备工作人员到位(音响师,后勤,礼仪,主持人)

17:00——17:30进场检票(欢乐音乐喜庆)

17:30——17:35幕后主持整理会场,调节氛围

17:35——17:40主持人上台热场简介嘉宾(唱名)

17:40——17:45开篇节目《新时代进行曲》表演者:刘承欢

17:45——17:50短片《迈进辉煌新时代》

17:50——18:05分享《赢定新时代》何庆常周哲臣洪淑珍

18:05——18:15分享张宁东姚中元郑炳梅

18:15——18:25产品秀

18:25:——18:30唱歌《怒放的生命》

18:30——18:40分享《一个成功人的故事》短片:程豫兵?

18:40——19:00分享《幸福是一种选择》谭琪臻丁泓瑜

19:00——19:15祝酒词唱歌《家和万事兴》曾建平

19:15——19:25播放新春喜庆音乐晚宴

19:25——19:30节目专业歌手

19:30——19:35舞蹈秦爱明

19:35——19:40抽奖三等奖三名抽奖者金细珍

19:40——19:50少儿节目

19:50——19:55竞猜抢答

19:55——20:00节目独唱《》王惠玉

20:00——20:05抽奖二等奖2名抽奖者王小波

20:05——20:10游戏

20:10——20:15节目:乐器表演《》徐如超

20:15——20:20节目:舞蹈《》官姐

20:20——20:30抽奖一等奖1名抽奖者曾建平

演讲稿主持稿 第10篇

甲:各位领导、各位家长、老师们,

乙:亲爱的同学们,

合:大家新年好!

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。

乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

甲:20xx年元旦联欢汇演现在开始。

1、首先,请大家欣赏xx、xxx等同学表演的舞蹈《xx快乐》。

2、强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏xxx、xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

4、爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》

5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

7、动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。

9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

10、儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

11、飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

12、朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏孟XX、程XX等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。

14、跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:王静李雯等。

结束语:

乙:欢乐的时光总是这么短暂,

甲:团聚的日子特别让人难忘。

乙:新的一年开启新的梦想,

甲:新的一年开启新的篇章,

乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望!

甲:xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

演讲稿主持稿 第11篇

8月15日,中国很多地方以各种形式纪念这个特殊的日子。70年前的这一天,中国人民在世界正义力量的支持下,打败日本帝国主义者,迫使日本投降。

1937年7月7日,日本策划“卢沟桥事变”,发动蓄谋已久的侵华战争。他们曾叫嚣:一个月占领上海,三个月占领中国。然而,事实上,经过八年的战争,骄横不可一世的日本侵略者最终遭到可耻失败。中国人民付出惨重代价,但是最终得到了胜利。

抗日战争的胜利对中华民族意义重大。自从1840年战争开始,中国在艰难的近代化过程中,被动挨打,屡屡战败;仅就中日之间而言,日本就多次发动对中国的战争,包括中日甲午战争,不仅力图阻断中国的近、现代化过程,而且试图鲸吞中国。百年战败史,到1945年8月15日,终于以中国的胜利和日本的失败而结束。中国人民也借第二次反法西斯战争胜利之机,从一系列不平等条约中挣脱出来,洗清了百年半殖民地的耻辱,一跃而成为联合国安理会五大常任理事国之一。中国人民的胜利是在世界正义力量支持下得到的,抗日战争成为中华民族伟大复兴的转折点。

纪念这场来之不易的胜利,牢记和实践这场胜利的制胜法则,胜利就永远属于中国人民:中华民族团结一致是胜利的根本。当初,日本之所以敢于以小小岛国悍然对中国进行侵略,主要是看到中国在艰难的近、现代化过程中,中央政府软弱无力,地方势力割据而治,缺少凝聚力。但是,中华民族面临死亡的绝境,没有屈服,反而觉醒,组成广泛的抗日统一战线,以全民族的力量与日本血战,直到胜利。取得这场胜利之后,中国人民绝不允许任何内部或外部的力量破坏中华民族的团结,也绝不允许任何人把台湾从中国分裂出去。

自强不息才不会被动挨打,和平发展才能够维护和平。当时日本之所以敢于向中国开战,还与日本经济和军事实力远强于中国有直接关系。1937年,日本工业产值为61亿美元,中国为16亿美元;日本年产钢580万吨,中国年产钢不过4万吨。落后就要挨打,自尊必先自强,发展需要稳定。

演讲稿主持稿 第12篇

今天是一个值得纪念的日子。70年前的今天,我们抗日胜利了,日本无条件投降。所有国人都会把今天这个日子铭记于心的。中国的抗日战争为何取得胜利?直到今天,国际军事历史界仍有兴趣地问:为什么二战前的阿尔巴尼亚亡国了?为什么西班牙共和国在那么多的国际援助下失败了?而中国的抗日长达14年,长期处于孤军奋战,鲜有外援,最终却赢得了胜利!真实令人不可思议!

大而弱的中国却打败了小而强的日本,取得了反侵略战争的胜利。要知道,在抗日战争以前,也有许多人认为中国武器不如日本,如果抗日的话,将会同阿尔巴尼亚一样地灭亡,这种亡国论的观点在后来被击得粉碎。到底是什么原因使中国赢得了抗日战争的胜利?抗日战争是在中国共产党倡导的,以国共合作为基础的抗日统一战线旗帜下,由中国各族人民和海外华侨广泛参加的全民抗战。

实行人民抗战,是打败日本侵略者最有效的途径,这是夺取胜利的关键。抗日战争,由于有中国共产党的领导,有八路军、新四军等主力兵团为骨干,有敌后各根据地广大人民群众的参加,因此它具有深远的计划性、广泛性和持久性,在整个敌后战场,抗日军民以普遍的游击战与运动战相结合。许多国家的政府代表人民的利益强裂谴责日本的侵略行为,并向中国提供了大量的物质援助。

从1937年到1944年,美、苏、英、法等四国向中国贷款约为10·478亿美元,1·5亿英镑,10·3亿法郎。由此可见,抗日战争,不仅是中国的事,也是亚洲的事,世界的事。抗日战争中,中国获得的同情与援助体现了反法西斯战争的国际力量间的相互协作,体现出国际主义精神,对中国抗战胜利起了积极的推动作用。

牢记英烈,开创未来!

演讲稿主持稿 第13篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我能站在这里为大家演讲感到无比的荣幸。我演讲的题目是《用什么报答报答您,我的母校》。

时间的脚步在悄悄挪移。转眼间,又是一个清风送爽,硕果累累的五月。在这个金黄色的五月里,我们,即将从这所学校毕业,对含辛茹苦、呕心沥血培育了我们六年的老师说“再见”、 即将与我们一起嬉戏了六年的同学们说“分别”。我的心里除了对分别的伤感,还有对母校深深的感恩。

还记得,六年前。我上小学的第一节课,妈妈牵着我稚嫩的小手,把我交给了老师,看着这么多和我年纪相仿的小朋友,我的心里特别地兴奋,但兴奋中又夹着一丝对生人的惧怕。没过多久,上课铃便响了,这铃声仿佛带有魔法,班上的每个同学立刻高高地昂起头,端正地坐着。这一堂课,老师并没有教我们知识,而是让我们互相认识,讲一些我们似懂非懂的大道理。这让无知的我们受益匪浅。上完这堂课后,我有了很大的变化,一向倔强,不懂事的我居然变成了乖乖仔:对长辈尊尊敬敬,对同学真诚、包容。这六年来,是老师倾注了他们所有心血,教会我们怎样做人,灌输给我们所有知识,像妈妈一样关爱我们。在这里,我想对老师道一声:“您辛苦了”。

我对母校的图书室,有着说不出的感激。我写说明文的文笔很差,根本表达不清主要内容。自从学校对我们开放了图书室,虽然时间不多,但我每次读书都非常认真的做笔记,仔细阅读、品味,吸取别人文章上的好词佳句并运用到自己的文章上。没想到,这让我的说明文水平有了很大的进步,连老师都赞叹不已。

母校,教会我知道了怎样做人;
母校,让我获得了丰富的知识;
母校,让我从一个懵懵懂懂的小孩变成了现在的"优秀少年。不久,我就要离开这所陪伴了我六年的校园。今后,我只能用优异的成绩来报答母校对我的恩情,我也祝愿母校今后培养出更多人才,桃李满天下。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿主持稿 第14篇

七十年前,法国,诺曼底,犹他海滩,一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去,一个接着一个的战士倒下了,仍然有人呐喊着向前奔跑,片刻,鲜血染红了整个海滩……

七十年前,苏联,斯大林格勒,前线,一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵,军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵!”话音刚落,就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车,有的人拿到,有的人则只拿着子弹,扩音器里不断地重复一句话:“没有拿到枪的,跟在有枪的后面,有枪的同志牺牲了,没有枪的同志就拿起他的枪,继续冲锋……”七十年前,中国,东北,某个村庄,晚上,一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子,转过身对着一群村民,其中有十几岁的小伙子,也有头发斑白的老者,他们同样背着大刀。那中年人说:“都没让家里人知道吧?”众人都沉默不语,中年人把手一挥,“那走吧。”半个时辰后,日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断,月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩,随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响,再也找不到地面上的月光……

战争,除了死亡和毁灭,什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄,我们无法忘记,忘记战争,忘记死亡与毁灭,更不能、不应忘记战争中的英雄们,是他们结束了战争,停止了毁灭,用他们的死亡,代替了别人的死亡。战争结束了,就让我们来纪念沉睡的英雄。

七十年后的今天,法国,诺曼底,犹他海滩,当年在此浴血奋战的老兵,穿上了挂满勋章的军装,走在路上,人们向他们喝彩,为他们欢呼,同时他们也发现,老兵们的笑容如此沉重……

七十年后的今天,俄罗斯,莫斯科红场,这里是庆祝,或许应该说纪念二战胜利七十周年的主要场所,来自全世界的英雄们,受到各国领导人的尊敬、赞颂。

七十年后的今天,中国,东北,某个小镇,一个班的学生,在一位八十多岁的老人的带领下,来到了一座纪念碑下,老人讲述了首令他热血沸腾的歌:“大刀向鬼子们的头上砍去……”学生们流泪了……纪念,为了不能忘记的过去。

演讲稿主持稿 第15篇

主持人甲:同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命对于我们是无比珍贵的!

主持人乙:是的,没有比生命更贵重的东西了。

主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。

合:“莫让花季再流泪”主题班会现在开始!

甲:有一根弦它常响在我们身边,

乙:有一根弦它连着我们的生命线,

合:它的名字就叫“安全”!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。

常言道:水火无情。接下来就让我们进入第一个话题---消防安全。

甲:近年来,消防一直是社会各界关注的安全问题之一,下面请看一组关于火灾的事件。

乙:一组组触目惊心的遇难者数字,让我们不得不感叹;
:火灾猛于虎啊!

甲:下来,大家将自己了解的一些关于火灾的成因及如果某些东西着火了如何灭火的方法向大家分享一下。请大家积极的发言。同学们说的都很对,在此我总结了一下,请看幻灯片。

甲:下来,让我们了解一下关于一些消防标识和火场逃生的方法以及如何让预防火灾的发生。

乙:说完了火灾,接下来我们进入今天的第二个话题---交通安全。在此之前请行赏歌曲《天堂没有车来车往》。

甲:随着我国经济水平的提高,我国的汽车越来越多,交通安全的形式越来越严峻。下面请看一组图片以及数据。

乙:在交通事故中,一个又一个美丽的身影永远的离开了我们,再也回不来了。不知道给多少家庭带去了悲痛。有这样一则真实的故事。请一位同学为大家朗读一下。谢谢同学的朗读。下面请让我们看看生活中有哪些违反交通安全的事例吧!

甲:不知道大家有没有上面图片中那样的举动,但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面请同学们说说自己的经历或看法。首先我先说说我小时候的"一件事吧。

乙:其实无论是火灾,还是交通事故,只要我们大家养成良好的安全意识,绷紧安全着一根线,这些其实可以离我们很远的。生命对任何人都只有一次,它使我们无比宝贵的财富。

请珍爱生命吧。

甲:生命是美丽的,我们要欣赏它;
生命是神圣的,我们要敬重它;
生命是贵重的,我们要爱惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会爱惜生命,养成良好的习惯彻底远离危险。

合:同学们,安全常系心中,安全办我同行!让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

接下来请班主任老师进行总结。

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