雅思表格第1篇【雅思小作文】教育问题的Tabel—20XX0713Thetablebelowgivesinformationabouttheproblemsfacedbychildrenintwopr下面是小编为大家整理的雅思表格汇编18篇,供大家参考。
雅思表格 第1篇
【雅思小作文】教育问题的Tabel—20XX0713
The table below gives information about the problems faced by children in two primary schools in 20XX and
范文：
The table compares two primary schools in terms of the proportions of their pupils who experienced seven different educational problems in the years 20XX and
It is noticeable that school A had higher proportions of children with all seven educational difficulties in both However, while school A managed to reduce the incidence of most of the problems between 20XX and 20XX, school B saw an overall rise in the percentage of children who were
In 20XX, 42% of school A’s pupils found it difficult to follow instructions, whereas only 6% of pupils in school B experienced this Similarly, between 30 and 40 per cent of children attending school A had problems in the areas of spelling, listening, verbal expression and concentration in lessons, while the equivalent figures for school B stood at between 5 and 15 per
In 20XX, the difference between the two schools was less Notably, the proportion of children who struggled to follow instructions fell by 24% in school A, and this school also saw falls of 22%, 15%, 14% and 5% in the figures for children who had problems with concentration, listening, verbal expression and In school B, however, the proportion of children who struggled with spelling and following instructions doubled, to 10% and 12% respectively, and there was almost no change in the incidence of listening, verbal or concentration
雅思表格 第2篇
在雅思考试中，审题是非常关键的一步，准确、高效的审题能让考生做好充分的听题准备，快速锁定正确答案。然而不少考生虽然知道审题的重要性，也知道审题需要注意哪些内容，但在实际做题过程中还是存在不少问题。为了能够帮助大家更全面的掌握这类问题，小编有针对性的给大家做了解析。
雅思听力审题坏习惯一：不拘小节，在审题时只关注文字内容，不注意题目要求。
不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。单选题和配对题问题不大，只要记得一定是一对一选择就可以，遇到多选题时要关注是选对一个选项算 一题还是全部选对算一题。如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。这对考生最后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。
遇到填空题一定要看清字数要求。由于No more than three words and/or a number是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。在这个要求中，即使只少了“/and”意义也 是完全不一样的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案，如果出现阿拉伯数字就得写成单词形式。如果出现One word only这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。
雅思听力审题坏习惯二：审题不客观，主观意识太强。
既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。
建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。即便有预先的判断，也需要最终去文章中找到证据来支持或反驳。
如果遇到的是填空题，当然首先还是客观理解整个句子的意思，再做找关键词、预测等工作。比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前，修饰名词， 一般考生第一反应需要找一个形容词，但仔细想想，能修饰名词的不仅仅是普通的形容词，名词也可以，动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词，甚至量词也可以修饰名词，所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词。
雅思听力审题坏习惯三：片面理解，选择性审题。
听力考试重在听，卷面上出现的每一字每一句都是提示信息，审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的，造成 理解错误。最具代表意义的是剑桥7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by 在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词，因为看到了ocean and就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped, 所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。
雅思听力审题坏习惯四：视而不见，只看不用。
审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。但很多考生辛苦审题却不知道运用，例如剑 桥5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ , 通过审题可知需要填的是时间长度，限制信息intended意味着这段时间是想要、打算住的时间，既然有打算，那么还有可能会出现实际的情况。原 文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month 显然planning和intended是对应的同义转换点，因此答案是a year。很多考生其实意识到要找的是想要住的时间长度，但在听的时候却没有注意到对应点。又如剑桥5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ 此题中应填数字是非常容易预测的，在审题时需要意识到这个数字要符合average、daily、adult、in Antarctica这些条件才能成为正确答案，事实上原文的干扰点就在地点Antarctica上，而考生经常看到却在听的时候忽略了这个信息。
良好的开端是成功的一半，在准备雅思听力考试的时候认真听固然是重要的，但多思考审题、做题的过程，揣测考官意图能让考生更深入地了解考试，为争取高分打下基础。从上述文章介绍的内容来看，大家很有必要针对这方面信息进行进一步了解。
雅思表格 第3篇
题目一：The table below shows the monthly expenditure of an average Australian family in 1991 and Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where
下表显示了1991年和20XX年澳大利亚普通家庭的月支出。通过选择和报告主要特性来总结信息，并在相关的地方进行比较。
高分范文：
The supplied table compares the monthly expenses of an average family of Australia for the years 1991 and As is observed from the given data, the expenses on electricity & water and non-essential goods & services had increased more than any other category while the expenses on clothing and transport decreased over the
所提供的表格比较了澳大利亚普通家庭在1991年和20XX年的月支出。从所给的数据可以看出，在这段时间内，水电和非必需品和服务的费用比任何其他类别的费用都增加得多，而服装和运输的费用则减少了。
As is presented in the table, the average expenditure of an Australian family per month was AUD $ 715 after 10 This shows that the average expenditure of an average Australian family had not increase In 1991, the expenditure on non-essential goods and services was $250 which was highest among the given This reached to $270 in 20XX which was also the highest amount among the given expense categories in The expense on food & housing were $155 & 95 consecutively in 1991 and both of these expenses increased by only 5 dollars after 10 Interestingly the monthly amount spent on clothing and transport decreased over the 10 years and reached to $20 and $45 in the year The expenses on food, housing and electricity & water increase and the highest increase was in electricity and
如表所示，10年后，澳大利亚家庭每月平均支出为715澳元。这表明，一个普通的澳大利亚家庭的平均支出并没有显著增加。1991年，非必需品商品和服务的支出为250美元，是所有类别中最高的。这一数字在20XX年达到了270美元，也是20XX年给定费用类别中最高的。在1991年，食品和住房的费用是155美元和95美元，这两项费用在10年之后只增加了5美元。有趣的是，在服装和交通上的月支出在10年后下降了，在20XX年达到了20美元和45美元。食品、住房、水电支出增加，其中水电支出增幅最大。
In summary, the monthly expenditure by an average Australian family had not increased that much in 10 years from 1991 to 20XX and the expenses on electricity, water, housing, and non-essential goods and services increase while the expenses on clothing and transport decreased over
总之，从1991年到20XX年，澳大利亚普通家庭的月支出在10年里没有增加多少，电费、水费、住房和非必需品和服务的支出增加了，而服装和运输的支出随着时间的推移减少了。
雅思表格 第4篇
以下是我总结的听力取得高分的“奥秘”。“声音→音节→单词→意群→句子→段落→全篇”，这个链条就是咱们听懂英语的全过程。因为人只要没有听力障碍，总是首先听到并且能够听到的是声音;假如你懂英语，这些个声音有意义。否则，全是杂音。从声音到听懂中间还得有个音节;第三步是单词。很多人熟悉的单词不少，听懂的没几个。假如不扩充听力词汇的话，听力不可能提高。有人说了，“我每个单词都能听懂，就是句子整不明白”。这就是句子结构或者是意群的问题了，要是能弄清楚单词之间的关系，不怕你不明白。听懂句子之间的关系，才能够明白段落;同样，明白了段落之间的关系，才能知道全篇在讲什么东西。
声音就是语音。假如你能把英语中的48个音全部弄明白发音口型和舌位，并却把吞音和连读的感觉找到，第一步问题就解决了。音节的问题就是读音规则的问题，哪一天你知道听到的声音是哪几个字母发出来的了，你就能够把声音还原成单词了。听力词汇的扩充，最好的方法就是要知道这些单词一般怎么用，和谁搭配的时候是啥意思，大概有几个意思、几个用法。意群和句子主要指的是语法，假如能够听明白句子结构或者是句子成分，怎么会听不懂呢?有关段落和全篇，在此不再赘述，因为雅思听力考试中基本上不会出现段落主旨或者是主旨题。
布满异国情趣的听力
雅思考试的四项测试中，听力测试中的文化、生活以及学术气息最为浓重。由于笔者是从英国留学归来后开始从事雅思考试的研究和教学的，对这一点深有感慨。雅思听力部分中1、2 section 就内容而言，绝大部分是关于海外生活中的衣食住行玩，可以看作是English for General Purposes(EGP)，而3、4 section无论是内容还是形式都侧重于学术探讨和讲座，可以看作是English for Academic Purposes(EAP)。所以说，雅思听力部分从某种意义而言就是国外生活的真实写照。因为雅思考试的目的之一就是要考察考生的语言水平能否满足国外实际生活中的语言需要。因此，考生在备考雅思的过程中，一方面固然应该提高自己的听力水平和应试技巧，另一方面也可以利用听力素材了解海外生活的点点滴滴，以便为出国学习和移民作好最充分的预备。由于篇幅有限，本文主要聚焦1、2 section，通过几个雅思题目的例子来做一下说明。
无论出国的目的是什么，到了国外肯定先要解决住宿的问题，因此雅思听力中有关住宿的题目屡见不鲜。比较闻名的题目有日本女生Keiko申请home stay，并向housing officer说明自己的非凡要求，如自己是vegetarian，以及有关smoking/no-smoking，是否有pet之类的问题。此外，曾经考过的题目还有两个女生租房，讨论租家具的问题等等。
除了住的问题之外，雅思听力的出题人在1、2 section还帮考生设计了注册报到、旅游度假、学生理财、大学介绍、文艺演出等诸多生活场景，考生在备考过程中，可以一举两得，在把握答题技巧的同时，也可以拓宽自己的文化视野。而对国外生活文化的理解，反过来有可以帮助考生更好的去解题。
雅思表格 第5篇
雅思分是大多数雅思学生诉求的终级目标，并且是一个到国外大学读书能够有较多选择权利的标准分数，雅思考到分，学生可以进入“学生权利”，不再像以往，留学中介推什么学校就去什么学校，雅思考了分，5分，分;有个学校来offer，不管他三七二十一，一个字“去”，因为考生的分数没有选择的权利。进入“学生权利”，考生可以对大学的排名、专业，将来是否好就业等条件进行综合考量，最终选出自己的“理想国”，赴英、还是访美，留澳还是去加国，均可选择。
今天我们谈一下，如何在听力单项上进行的准备和学习。就雅思的出题数量和分值比例、以及难题、简单题来的分布来说。其实，雅思6到并不是遥不可及、远不可待的。首先，需要明确的是如何按照常规的情况来规划备考。对于平时按部就班的学习和备考的学生来讲，听力如果保持每天都进行练习，是会具备基本的反应力的;而雅思的题目设置总共有40道题，其中正常反应力和反应速度可以让学生做对并且得分的题目数量为20-24道题[50%-60%的比例，也就是分-6分的分值]，再稍有难度的题目[包括出题形式、听力原文语言和题目的配合手法、答案本身的偏难度、语言的差异及发音的变化等本合招数]大约也就占有10-20%的比例，因此如果这部分也都能做对，应该是7分的水平了，退而求其次的情况，如果这其中只能对一半，也就是前面正确率在60%的简单题都做对，加上后面10%的稍有难度题的正确率，应该有70%的正确率，从而顺利拿下分;最后的20%特别有难度的题目，则可以暂不得分。这样看起来，不就等于说，任何小伙伴都从理论上讲，稍作准备就可以考到这个分数了吗，可是实际不是这样的啊，好多人打榜多次，频繁刷分，可还是感觉自己不是个的料，那么，是什么阻止了你雅思听力的权利。
1 学生不重视平时的练习，没有基本功，也就没有基本反应力;别说题目带有简单的招数，就算是没招，学生也会躺枪的，因为所有的题对不练习听力的学生来讲都是难题。
2 该失分的题都没有做对，不应该失分的题也都没有做对。在section 1中，基本就是考地点名称、人名、简单的数字、日期，而且有些还给拼写，可偏偏就是写不对、拼不对、跟不上、没听着;听着的是错的，拼写是不对的、数字有一个没写对或单词没注意大小写。学生在简单单词拼写、简单层次定位、简单语言替换以及简单专业场景词汇考点的准备上均比较弱。
3 学招不练招，上个培训班;上课学，下课习;这是基本组合，但是学生上课有学，下课不习，导致事倍功半的情况出现。
4 只听不看，省环节求速度，有数量没质量。平时听力练习，要求学生先听题做题1-2遍，然后需要跟读听力原文，将没有听懂的词或学过听力反应慢及没有反应力的词划出来，小的用法及固定的句型结构[只要是没能全同步听懂的]都要划出来，跟读[按语音语调的长短高低、轻重缓急跟读]，然后再听，如果还有听不出来的需要继续读，每次3-5遍;然后听、反复听;随后做跟复述，听一句复述一句，或从半句开始练习;然后再做听译或听写。任何一篇听力原文练习下来，应是用5-15小时练习;因为最后最好还要通篇背下来，当然，这可不是考的节奏，这是考8以上的方式。长期坚持练习，一篇、两篇然后循环往复的规律管理练习的文章。建立自己的语料库。这些说起来容易，做起来会很烦;并且开始是会很低效的。但是，只要坚持其中的部分环节，都是可以考到的。所谓最慢的学法是最快的效果，而最快的方法效果也是最慢的。很多学生一天练习两套题，只是听一遍而已，能听懂的练习加强了，听不懂的由于不看、不分析、不练习、不掌握;基本还是原来水平而已。
因此，考试就是问你有多少，你有多好。有练习量考就是可以达到的，并且要把简单题练习好，做正确;然后通过规律的练习，将分数提高。
雅思表格 第6篇
雅思听力数字攻略一、长数字
涉及到billion， million， thousand的。在听到这种数字的时候，首先要保持冷静，然后按照英文的数字表达习惯三位三位的写就可以了。比如1，234，567，000。这个数字读出来就比较长，在听到 one billion之后，不要急于补零，直接写成1b，接着听到 two hundred and thirty four million，再接着写 234m，随后听到 five hundred and sixty seven thousand，接着写 567t，这样子最后写的就是 1b，234m，567t。最后誊写答案的时候再把英文字母去掉，根据t后面有3个零的原则来补零，就可以写出1234567000这个数字了。这样的做法就不会造成急于补零错位的现象。再比如说，234，056，072。这个数字在听的时候就是 two hundred and thirty-four million，就直接写234m，接着听到 fifty-six thousand，由于我们是把各部分分成三位数，所以这里要写成056t，而不能够只写成56t，再接着又听到seventy-two，就写成072，最后发现自己写出来的数字就是234m056t072，最后十分钟腾答案的时候就可以直接把字母去掉就是正确的数字了。这样三位数的来写，既不会造成错位，也不会出现到处瞎填零，更加不会出现数字太长记不下来的情况了。
雅思听力数字攻略二、分数
读分数的时候，分子用基数词，如one，two，分母用序数词，如first，second，分数线不读。分子大于1时，分母加s。例如：1/3 one third;3/4 three quarters 或者 three fourths
雅思听力数字攻略三、小数
小数点读point
零点几中的零可以省略，直接读point，例如：
four six
雅思表格 第7篇
应对雅思听力考试，首先必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思听力考试发挥好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应对雅思听力考试。但如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，也有可能由于基本功的不牢固而给不出正确答案。
其次，要熟悉英语口语常用表达方式。听力和口语是属于一个范畴，不会牵涉到太多书面语的表达，熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高会话的敏感程度。
第三，坚持听写能力的练习。雅思听力的第一和第二部分通常并不难，往往是考察速写能力和基础能力。
专家建议：在听的过程中，如果听好关键字眼，把握好信号词，注重雅思听力中的重音原则、重复原则、连词原则、就近原则，再加上写得快，通常没有太大的障碍。
考生在听力过程中所反映的一个主要问题是：很多内容好像是听明白了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。所以建议大家学习一下速记。
雅思听力解题技巧：表格填空题相关
雅思表格 第8篇
无论是哪种题型，要想在雅思考试中取得高分，一定要了解题目的要求，如 NO MORE THAN THREE WORDS 即所写答案不超过三个，且必须以单词形式出现，如果有数字信息不能写阿拉伯数字;NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER 即所写答案不超过三个单词。
或者以一个阿拉伯数字的形式出现;NO MORE THAN THREE WORDS AND / OR A NUMBER 即所写答案有三种可能性：①不超过三个单词。②一个阿拉伯数字。③不超过三个单词及一个数字的混合信息;ONE WORD ONLY即空格中只能填一个单词。
听力考试中题号顺序通常会对应文章内容出现的顺序，有时，通常考生对横向的表格比较适应，如果出现纵向的题号，不要将其混淆。
技巧3—已知信息：
表格中的已知信息主要有两大作用：
(1) 了解所填信息的格式要求，比如是否需要大写，数字信息的形式等。
(2) 帮助定位和预测答案。
一般来说出现在section1中的表格填空题答案都比较直接，只需看清楚表头内容按目标寻找答案。
但是从section2开始表格填空难度会慢慢增加，所填信息往往是一个短语或者一个短句中所缺少的某个成分，因此已知信息出现同义转换的概率会大大增加。
无论转换与否，我们能做的还是仔细分析句子成分，找出所缺少信息的词性，预测答案的可能性，为听题做好准备。
雅思表格 第9篇
aboriginal 本土 accessible 可达到的 acrobat 杂技演员 additional 额外的 altitude 高度 analytical 分析的 Antarctica 南极洲的 antibiotics 抗生素 architect 建筑师 artificial 人工的 aspirin 阿司匹林 assemble 装配 astronomy 天文学 badge 徽章 badminton 羽毛球 bank remittance银行汇款 barren 贫瘠的 book restoration 书籍修复 bookkeeping 记账 booming tourism 蓬勃的旅游业 bottled water 瓶装水 brass 黄 breed 品种 brick 砖 bronze 青铜 bruise 瘀青 burglar 窃贼
canoe 独木舟 carbon dioxide 二氧化碳 catalogue 目录 cathedral 大教堂 cement 水泥 chameleon 变色龙 charcoal 木炭 choppy 波浪起伏的 chronic 长期的，慢性的 cleansing product 清洁产品 close-up 特写 commencement开始 compensation 补偿 conservation 保存 cramming 填鸭式的用功 crocodile 鳄鱼 cutlery 餐具
defect 缺点 deforestation 森林砍伐 diarrhea 腹泻 dinosaur 恐龙 disguise 伪装 dissertation 论文 disturbance 打扰 domestic 生活上的 double grill 双层烤架 drought 干旱 dyeing 染色 ecology 生态学 electronic transfer 电汇 eligible 合格的 embassy 大使馆 encyclopedia 百科全书
endangered species 濒危物种 epidemic 流行病 evaporate 蒸发 exhaustion 劳累 exposure 曝光
fallow 休耕地 fatigue 劳累 fertiliser 肥料 fibre 光纤 forestry 林学 fossil fuel 化学染料 foyer 门厅 fringe stage 边缘阶段 frost 霜 fruit grower 果农 gene 基因
geographic 地理学的 geology 地质学 green belt 绿化带 green waste 绿色垃圾
habitat 栖息地 hands of a clock 表的指针 heroine 女英雄 house alteration 房屋改 humidity 湿度
idle 懒散的 indicator 指针 inflame 激怒 informative 提供信息的 initial 开始的 insomnia 失眠 inspiration 灵感 installment 安装 iron 熨斗 irrelevant 不相关的 irrigation 灌溉 isolated 隔离的
item protection 物品保护
journalism 新闻学
lime 酸橙 lineage 血统 literacy 读写能力 look-out point 指望点
machinery 机器 maidservant 女仆 manufacturer 生产商 marble 大理石 margin 边缘 marine 海洋的 mature 成熟的 measurement 衡量 melody 旋律 mileage 里程 mime 哑剧 moisture 潮湿 mosquito net 蚊 mulberry 桑树 nausea 恶心
occupant 占据者 optic 光的 orchard 果园 overdraft 透支 overhead 上面的
packed lunch 打包午餐 paddling pool 嬉水池 painkiller 止痛片 penicillin 青霉素 perk 额外津贴 pesticide 杀虫剂 phone-in 听众热线电话直播节目
pianist 钢琴师 play truant 旷课 pollinate 给……授粉 pottery 陶器 prerequisite 前提 prospectus 宣传册
quotation 引用 recorded delivery 挂号邮寄
recycled material 再生材料 referee 裁判 registered post 挂号投递 rehearsal 彩排 representative 代表 reservoir 蓄水池 respondent 被调查者 reviewer 评论家 rubber 橡胶
safari park 野生动物园 serial number 序列号 sevenfold 七倍的 shelter 避难所 shepherd 牧羊人 shoplifter 商店强盗 silver cloth 银线织物 simulate 模拟 specimen 标本 sprain 扭伤 stationery 文具 steer 驾驶 stern 苛刻的 stuffed nose 鼻塞
terminal 终点站 timber 木料 trolley 手推车
uncooperative 不合作的 underage 未成年的
vaccine 疫苗 vacuum 吸尘器 vegetation 植被 venue 场地 videotape 录影带 visibility 能见度
wardrobe 衣橱 wasp 黄蜂 wind tunnel 风洞 World Expo 世博会 wrecked ship 破船
yield 生产
zipper 拉链
雅思表格 第10篇
雅思听力表格填空题的注意事项：
作为一种难易程度弹性比较大的题型，相比其他听力填空题型，表格填空题的题目结构非常清楚，在表格里出现的信息一定会在原文以原话或者同义转换的形式复现，只要跟着已知信息走，做题时是比较容易跟上节奏的。根据表格填空的这个特点，考生审题时可以注意以下几点：
一定要看清题目要求
这里的题目要求主要是指所填的字数要求，这也是在做所有的填空题型时需要格外注意的要点。NO MORE THAN THREE WORDS即所写答案不超过三个，且必须以单词形式出现，如果有数字信息不能写阿拉伯数字;NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER即所写答案不超过三个单词，或者以一个阿拉伯数字的形式出现;NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER即所写答案有三种可能性：
①不超过三个单词。
②一个阿拉伯数字。
③不超过三个单词及一个数字的混合信息;
ONE WORD ONLY即空格中只能填一个单词。题目字数的要求不光光是对考生答案的约束，有时也是一种帮助。比如ONE WORD ONLY 这种要求就对考生判断合成词特别有用。如C6T4S3 Q22中，textbook这个单词就可以根据题目要求来判断一定是合成词，而不能分开写。
注意题号顺序
听力考试中题号顺序即文章内容出现的顺序。看清楚表格中题号的出现顺序可以了解文章内容的发展，并且防止漏题。如果题号的出现顺序是纵向的，那么表格内容便是一列一列读的，同样如果题号的出现顺序是横向的，那么表格内容就是一行一行读的。
注意表头信息
表头信息的了解可以让考生非常直观地了解文章所要讲述的几大内容，快速构架场景，对将要做到的题目内容有个预期。在听题时，表头信息可以帮助考生做好每一栏信息的转换，跟上文章节奏。
找出已知信息
表格中的已知信息主要有两大作用：第一，了解所填信息的格式要求，比如是否需要大写，数字信息的形式等。第二，帮助定位和预测答案。一般来说出现在section1中的表格填空题答案都比较直接，只需看清楚表头内容按目标寻找答案。
但是从section2开始表格填空难度会慢慢增加，所填信息往往是一个短语或者一个短句中所缺少的某个成分，因此已知信息出现同义转换的概率会大大增加。无论转换与否，我们能做的还是仔细分析句子成分，找出所缺少信息的词性，预测答案的可能性，为听题做好准备。
填空题类型：个人信息表填空 (Form completion)
(1)题型特点:
填写个人信息表.答案不超3个词.常在Section1出现,
要求记录细节信息:姓名,国籍,住址,邮编,电话号码.
(2)应对方法:
①读题预测: 浏览表格的内容和要求,抓住需要填写的条款和项目中的关键词(如姓名,国籍,地址,邮编,电话号码)预测出题点.
②聆听时,把关键词视为问题及答案的信号. 根据关键词的预示信号
捕捉答案所需信息,同时迅速写下答案.
(3)注意事项:
①姓名: 西方人的姓名与中国人相反. Lixiaolong → Xiaolongli
surname=last name=family name, first name=given name, middle name
②国籍: 必须写成形容词(I was born in London → British; I’m from Denmark→) -ish: British, Spanish, Polish, Swedish, Danish, Irish, Turkish -an: American, Canadian, Australian, Russian, German -ese: Chinese, Japanese, Vietnamese, Burmese, Portuguese
-i: Iraqi, Kuwaiti, Pakistani;
-ic:Icelandic,Arabic
例外: New Zealander, French, Swiss, Greek, Dutch, Thai
③地址: 西方国家地址---“从小到大”----House number →Street number→Town/ City →State →Postcode → 英国邮编: “字母”+“数字”----MK326KT
④地名 (注意特殊要求---My address is South Hill, South Hill, it’s two words)
⑤日期:“日月, 年 ”或“月日, 年 ”均可(21st, June; June 21st) 注意:date & day
⑥数字:“数字”+“字母”组合信息→字母必须大写.
如: License
数字读法:9737333,,足球赛 3:0 ,138xxxxxxxx
出现电话号码区号 “area code”时必须写上
⑦常用单位: 长度单位, 重量单位, 面积单位, 容量单位, 温度单位,货币单位, 分数,小数(见公共邮箱)
填空题类型：分类比较表填空(Table completion)
(1)题型特点:
完成信息不完整的图表 (课程时间表,购物信息单,财务保险清单,房产保修项目表等). 考察考生准确捕捉特定细节信息的能力. 此题型在雅思听力考试中出现频率非常高. 在考试的四个部分均有可能出现, 体现在试卷上往往是以横向和纵向的网状表格.
(2)应对方法:
先看清题目要求, 之后进行分类比较(横向及纵向比较), 再有针对性地去捕捉答案.
①浏览图表表头,表格信息类别和项目以确认表格主题.
②通盘考虑各类信息之间的逻辑关系,找出表格信息的规律和模式.
③根据预测信息,有针对性地去捕捉答案. 按题目顺序答题.
④特别注意同义替换陷阱:录音中的speaker常常对图表中的关键词以同义的方式换个方式进行表达.
⑤所听即所得.
⑥注意“答案前置”陷阱.
填空题类型：笔记填空题 (Notes completion)
题型特点:
要求准确听出信息点并快速记录----所听即所得.
该题型在听力考试的四个部分均会出现. 如果该题型出现在第1部分和第3部分, 须特别注意 “问者”和“答者”说话间的逻辑关系,把握题目走向; 如果该题型出现在第2部分和第4部分, 须特别注意表示顺序的信号词, 理清听力材料逻辑脉络.
解题方法:
⑴读题是关键, 须保证读题时间.
⑵需要仔细聆听录音中的instruction,了解所听内容背景, 利于预测答案信息
⑶第一遍读题划关键词, 当作阅读题来处理, 寻找醒目之处. 注意试题的排版格式.如标题，副标题, 黑体字, 斜体字, 下划线等. 找出题目之间的相互关系. 这些词还可以当作信号词,万一因漏听,不知录音已到哪里时, 这些词汇可以帮助指明方向.
⑷ 第二遍读题时再去看出题的句子, 划出句中的关键词.
⑸ 聆听时应特别注意表示顺序、总结、因果、转折或强调性的信号词.
⑹ 注意: 录音中出现的数字往往是答案信息, 需准确把握
⑺ 处理答案时书写要快,适当运用缩略词. 如果不够果断, 答案极容易漏掉.
⑻所听即所得
⑼特别注意题目中 “关键词”的同义替换
雅思表格 第11篇
雅思听力注重实践，所以想要拿到雅思听力高分就必须对英语国家的文化有一个深入的了解。要提高雅思听力成绩，仅仅研究历年的曝光题型，建立所谓全真题和模拟题题库，力图研究题型和出题规律，大面积、高强度的听读和记忆语言表达法和单词是远远不够的。
雅思听力的理解内容，与其发生的社会大环境和小环境是密不可分的。这里所说的社会大环境就是以英国为代表的英语国家的社会文化背景和文化、历史传统，以及由此形成的一整套价值体系，这也可以理解为宏观的文化;社会小环境是指听力内容发生的场景、氛围以及人物的价值判断，这可以理解为微观的文化。
对这两种文化的理解和深入程度对雅思听力高分的影响非常大，尤其是对微观文化的了解在很大程度上依赖于切身的感受，这对绝大多数从未有过海外经历的中国雅思考生的确是一个难题。
想要弥补文化缺陷，从了解文化入手那雅思听力高分，特别是微观文化的惟一办法是间接的体验，即通过本民族文化的体验来比较、分析和揣度别国民族文化的具体内涵，这就是文化比较研究。具体到雅思听力考试，就是对英语国家的各种场景和背景材料都有所了解。
雅思表格 第12篇
做好雅思听力表格填空题的方法：
同学们一定要看清题目的具体要求。
这里的题目要求主要是指所填的字数要求，这也是在做所有的填空题型时需要格外注意的要点。NO MORE THAN THREE WORDS即所写答案不超过三个，且必须以单词形式出现，如果有数字信息不能写阿拉伯数字;NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER即所写答案不超过三个单词，或者以一个阿拉伯数字的形式出现;NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER即所写答案有三种可能性：①不超过三个单词。②一个阿拉伯数字。③不超过三个单词及一个数字的混合信息;ONE WORD ONLY即空格中只能填一个单词。题目字数的要求不光光是对考生答案的约束，有时也是一种帮助。比如ONE WORD ONLY 这种要求就对考生判断合成词特别有用。如C6T4S3 Q22中，textbook这个单词就可以根据题目要求来判断一定是合成词，而不能分开写。
注意题号。
听力考试中题号顺序即文章内容出现的顺序。看清楚表格中题号的出现顺序可以了解文章内容的发展，并且防止漏题。如果题号的出现顺序是纵向的，那么表格内容便是一列一列读的，同样如果题号的出现顺序是横向的，那么表格内容就是一行一行读的。
看清表头的内容。
表头信息的了解可以让考生非常直观地了解文章所要讲述的几大内容，快速构架场景，对将要做到的题目内容有个预期。在听题时，表头信息可以帮助考生做好每一栏信息的转换，跟上文章节奏。
清楚表格中的已知信息。
小编分析认为，表格中的已知信息主要有两大作用：第一，了解所填信息的格式要求，比如是否需要大写，数字信息的形式等。第二，帮助定位和预测答案。无论同义词如何转换，我们能做的还是仔细分析句子成分，找出所缺少信息的词性，预测答案的可能性，为听题做好准备。
雅思表格 第13篇
雅思备考阶段一， 冰冻期状态。
这一阶段通常是雅思备考学生听说的艰难阶段，他们的词汇量普遍都只有20XX个，老师形容这个阶段是考生开始备考雅思的噩梦期。
雅思备考阶段二， 冰化期状态。
通常是考生经过一段时间努力复习备考后的英语积累阶段，在这一阶段大部分学生的词汇量及听说能力会有一定提高，并为考前的冲刺打实基础。
雅思备考阶段三， 春暖花开期状态。
这是雅思考生经过数月系统训练及艰苦磨练的提高阶段，在这一阶段学员在词汇量、答题技巧等方面都有一个质的提高，考生会在这一阶段有一种“拨开云雾见青天”的感觉，在此阶段也是考生增强应考信心、培养应考技巧的最后阶段。接下来要做的就是保持良好的心态，积极的面对考试。
雅思表格 第14篇
英式英语是国际标准的英语，但是在雅思考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语。
美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。
澳大利亚人则会把「ei」发成「ai」，所以当你听到澳大利亚在说 “where are you going today?”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die?”
在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。
雅思表格 第15篇
找出最大值，最小值，以及一般值 进行分析比较，找出近似值和相差很大的数值
常用句式 is nearly /more than…times as much/many/large as (a是b的…倍。) / the table shows the changes in the number of……over the period from……to……该表格描述了在……年之……年间……数量的变化。
be the same as…(与…相同)
表原因的句子：
(1). cause-effect (较常用) ：_X lead to / bring about / result in/ account for … (一个句子/shared the same tendency), therefore / thus / hence / as a result / consequently / (and) so …
(2). effect-cause (较常用)_X be caused by / result from / be the result of / be the effect of / be the consequence of …(一个句子/shared the same tendency), because … it is that …
it is unimaginable that … it is undeniable that …
it is interesting to discover that …
雅思表格 第16篇
雅思听力评分标准特点一，从考察的目的来看，雅思不考推理，只考细节。
这就是所谓的所听即所得，听到什么写什么，雅思听力的答案一定是原文中出现的。部分同学文章意思都听懂了，就是没抓住某个细节，那么也会导致失分;或者有些同学文章没听懂，但是抓住出现答案那一句话的核心信息，同样也是可以拿到高分。所以，做雅思听力题，把握的是细节信息。
第雅思听力评分标准特点二，雅思听力题型繁多。
不仅包括大家熟悉的选择题，而且出现填空题、表格题、地图题、图例题等，而这些题型都是以填写单词为主，而且听力对单词的要求是听、说、读、写四门中最严格的，要知道单词的音(发音)、形(拼写)、义(释义)。
雅思听力评分标准特点三，雅思听力的精髓——同意替换。
常见的同意替换包括对词、短语以及对句子结构的替换，这就要求学生具备一定的同义词单词量和基本的语法知识，这样到了考场也才知道听力中“换汤不换药”的道理。
雅思听力评分标准特点四，关于雅思做题的一些理念，包括顺序原则、割肉原则、划关键词等。
知道了雅思听力评分标准的特点，大家就可以着手根据这些特点来安排自己的复习程序，寻找听力练习的最佳材料，向雅思听力高分冲刺。
雅思表格 第17篇
选择合适的雅思听力练习方法，最重要的是根据目前自己的英语水平和考试计划，才能达到事半功倍的效果。首先要找到自己的薄弱环节，分析好问题出在哪里才能对症下药。
确定自己是否题目都能跟上，这是检验是否有做题节奏上的问题。雅思听力40道题目的题号顺序和答题顺序是完全一致的。所以大家在进行雅思听力练习的时候就要按照这个顺序进行。
如果总是跟不上题目，也就是录音里的内容与题目的位置不能匹配了，那就要解决题目定位的问题。
然后在检查是否有生词，是否有答案确切性的问题，有时在做题时知道答案出现的大概位置，但在一句话中不知道具体哪个词是答案，这样的话就要分析一下对答案词性和词义是否判断和预测准确，换句话说就是是否是带着目的有的放矢地听。这就是所有雅思听力练习方法中最共性的一个。
最后就要看看是否快速反应，拼写速度能否过关了。
雅思表格 第18篇
1、听力按顺序出题，出现定位词才会出现答案。
2、 注意翻页的时机，不要跟着别人翻页就翻页，最好在读题时把次页的首个定位词写到前页下方，当听到这个定位词时再翻页。
3、 要注意数字的书写格式，每隔3位数要用逗号区分。
4、 注意大小写的问题，在填空时要注意本列其它给定项目的单词是否首字母大写。
5、 在填空题中，阿拉伯数字不计入字数(Words)。
6、 听力的答案一般遵从靠后原则，即干扰信息在前，正确答案信息在后。
7、 在选择题中，与听力原文内容相同的选项不是正确选项。正确选项一般会换一种形式出现，不会照搬原文。
8、 注意单词的单、复数格式。
9、 注意数字十几与几十的发音区别(-ty 与 -teen)。
10、 有关数字十几与几十，在选择题中，一般是"十几"为正确答案;在填空题中，一般是"几十"为正确答案。