下面是小编为大家整理的2023年鼓励初中作文题目(6篇)（完整）,供大家参考。
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鼓励的初中作文题目篇一
我是个文静而爱争强好胜的女孩，但我又缺乏自信，半途而废往往是我的“家常便饭”。由于没有自信，做事经常不能坚持到最后。直到有一天，妈妈说了句让我终身难忘的话，点醒了我，激励了我，改变了我。
那是在三年级夏天的事，我的朋友涵涵，有一双溜冰鞋，每当我们在一起玩时，她总是穿着在我们前面滑来滑去，有时还做着动作，并且得意地说“怎样?厉害吧，你们肯定不行!”我听了心里难受，心想我也要妈妈给我买一双，学会了溜给你看，一定比你强。晚上妈妈下班回家，我对妈妈说：“妈妈，涵涵会溜冰，我也想学。”妈妈高兴地说：“行啊，我支持!”
过了几天，妈妈真给我买了溜冰鞋，带我来到小区厂场上，我迫不及待地穿起来，刚滑一下就跌一跤，妈妈急忙过来扶起我，说：“不要急，先慢慢走，适应一下，再滑。”我听了，照着妈妈的话练起来，还真行，连滑几圈没有跌倒，心里得意起来，心想：涵涵，我不费事就能滑得这么好，等下次玩的时候，跟你比比。
这不一分神，向前一扑，跌倒了差点撞到脸，我不服气，站起来再滑，由于我心急，把刚才妈妈说的话忘了，动作全乱了，滑了又跌，跌了又滑，反反复复，腿、膀子都痛了。我退缩了，坐在地上哭起来。
妈妈走过来扶我起来安慰我，并说：“陆雨菲，加油，你行，你一定行，妈妈相信你。”
我听了心里一下子沸腾起来，妈妈都对我有信心，而我却灰心丧气，这是我吗?不服输的精神哪去了?这不是我，我不会认输，我要攻下它，不要做弱者。于是，我擦掉眼泪，一次又一次练习起来，跌了就爬起来继续滑，功夫不夫有心人，我终于成功了。
我抱着妈妈，流着泪，大声地说：“妈妈，谢谢你!”妈妈笑了，向我竖起了大拇指。
这一句“陆雨菲，加油!你行，你一定行!妈妈相信你!”包含了关心，鼓励，给了我自信，点醒了我。以后每当我遇到困难时，都会默默地念着这句话，我相信，我会在成长路上，走的更好。
鼓励的初中作文题目篇二
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是个六年级的`学生。在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。
教我们三年级语文的xx老师，中等身材，乌黑油亮的长发，有着一双充满慈祥的眼睛，一闪一闪的，仿佛不停给予我们鼓励，细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的小嘴，我们都十分爱戴她，尊敬她。
两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师！
记得是两年前吧，我顺利地通过级里、校里的比赛，被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩，胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完，我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色，而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排，这种自卑油然而生，做好充分准备的我因为这个，自信就从高山一下摔入深谷：如果我紧张了怎么办呢……我……我，可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉！真讨厌！我就像是一只漏了气的皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，没有一点笑意。xx老师似乎看懂我的心思，轻轻地走到我身旁，和蔼地摸摸我，用极温柔的态度鼓励我：“叶茁，比赛结果并不重要，只要你用心地、尽全力地朗诵好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能战胜自己的人，就可以战胜任何东西。相信自己，你能行！”听了老师这翻话，顿时一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我，欣慰地笑了。
“相信自己，我能行！”话虽短少，但它给予了我莫大的鼓励！让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉，我深深地知道，这些光荣少不了xx老师的一份！
是啊，让我们都学会感谢，感谢身边帮助过我们的每一个人！学会感谢的人生里，是充裕的，美好的，殷实的！最后，我要深情地对我的老师说：“感谢您！感谢您的鼓励！”
鼓励的初中作文题目篇三
人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中战胜自己，战胜困难，在鼓励中享受着成长的喜悦，在鼓励中创造奇迹……鼓励他人既是瑰美的艺术又是做人的美德，鼓励他人给人带来关怀和激励，他人的鼓励给自己带来前进的动力，自己鼓励自己给自己带来希望与动力。在生活中也隐藏着许多的鼓励，就像那次眼神中浓浓的鼓励。
那时，我们学校举行六一文化汇演。我们班排练一个舞蹈，大家努力做好每一个动作，个个人都付出了比平常大百倍的努力。我们个个人都练得汗流浃背，身子骨都快要散架了。终于，排练结束了，每个人都兴高采烈地走回家去，期待着六一的演出大展头角。
一回到家，爸爸就笑嘻嘻的问我：“今天排练怎么样啊？六一我可期待你的表现为我争光呢！”“没问题，六一文化汇演我一定给你争光。”我满怀信心地回答道。“那就好，你可要实现你的诺言啊。”爸爸微笑着说道。我点了点头，答应了。
终于到了六一文化汇演这一天，这天阳光明媚，鸟语花香，心情也舒畅极了。我们满心欢喜地来到了学校，等待着六一文化汇演开始。六一文化汇演开始了，每个班都精心地排练了节目，他们的服装各式各样，五彩斑斓。他们唱着跳着，看得我眼花缭乱，头晕目眩。
到我们了，真紧张啊！舞蹈开始了，我们跳着熟练的舞步，展现出最好的一面。可是，我第一次上台，心里紧张极了，不小心跳错了舞步，拌到别人的脚，跌到了。“糟了，这样下去我们的努力就要付之东流了。我也没有遵守对爸爸的诺言，爸爸现在一定对我大失所望吧！”我心想道。我寻找着台下那抹熟悉的身影，出乎意料的是，爸爸脸上没有失望的表情，反而眼神中有着浓浓的鼓励。那眼神在鼓励我说：“孩子，加油！站起来，你能行！你答应过我的难道忘了吗？你没有失败，站起来，你依旧可以继续向成功迈进。加油！你是最棒的！”看到了这眼神中的鼓励，我像是被灌入无穷的力量。这力量支撑我站起来；
这力量让我继续跳了下去；
这力量让我变得坚强。这是什么力量？这是鼓励的力量。
舞蹈跳完了，台下响起雷鸣般的掌声，没错，我依旧可以向成功迈进！
一个小小的眼神，承载了太多的爱。爸爸那眼神中的鼓励我至今难以忘怀，虽然只是一个小小的眼神，但却是世界上最美的语言！
鼓励的初中作文题目篇四
人一生，除乐以外的就是悲，除自信之外的，就是自卑。我们需要的是不卑不亢，所以我们需要鼓励，鼓励会创造丰富多彩的人生。
——题记
有时，用掌声来诠释鼓励，有时，用言语来诠释鼓励，有时，用眼神来诠释鼓励……
人生，有悲有伤，需要鼓励来完成梦想的华丽旋转。“抬笔一画便成精”的明代画家王冕，少年放牛时，对自己的一生毫无计划，如果没有“春风细雨柔花”的鼓励，又怎么会有当“画龙点睛之人”的雄心壮志，这便是鼓励;“文学财富用之不竭”的张海迪，虽然身有残疾，但心灵却是炽热善良的，如果没有父母的陪伴，那么这颗“炽热并活跃善良”的心将会何去何从，这便是鼓励;在2013年伦敦奥运会时，“臂膀一挥，寄托的是国人之红心”的网球选手林丹，即便是多么刻苦，但还是有“怊怅若失”的失意之时，如果没有教练的深信不疑、队友的昂首支持以及国人的掌声激奋了他，或许现在，我们的希望早已破灭。
有时，平凡并不是自卑的理由，平凡并不是一辈子堕落的借口，平凡的我也需要鼓励，哪怕只是那么几句话，几缕眼神，都可以飘入我的心房。
在我第一次参加朗诵比赛时，心里有紧张也有欣喜。我苦背那一个一个熟悉又陌生的文字，书上慢慢全是语气助词，这可能就是我自卑的表现。还记得，在那一个天边被染红的傍晚，余霞的赤色光芒打照在我的身上，若如镀了层金，烨然若神人，在这样的场景烘托下，我非常不自信的走到办公室，与老师说，我不信任自己，让老师重选，之类的话。老师只是用略有浑浊的眸，望向我，说：“老师相信，你也想参加这次活动，老师只想说，老师相信你，不管成功与否，都将会是喜悦。”我与老师对望着，顿时拨开云雾见晴天了，如果把之前的心情比作紧握的拳头，那么现在已经舒展开来了。果然，我获得了第一名的好成绩，老师也只是笑笑，仿佛他早就知道，我也就更有自信了，我从此之后，喜欢上了语文这门课。
我想，鼓励有时真的能开创新的人生之路。
鼓励，是在路上坎坷时，心灵的寄慰，有时，鼓励自己的人才有可能是挚友。鼓励，是在人生沙漠里的一粒尘土，虽渺茫，但却一粒一粒为你结合了整个人生所需之沙。人生需鼓励，鼓励创造人生。
鼓励的初中作文题目篇五
在成长的道路上，一点小小的鼓励和帮助往往能燃起一个人希望之火，会给人无穷的力量，会激发一个人一往无前的勇气，会让人一生铭记，永生不忘……
——题记
站在主席台下，听着台上同学的演讲，思绪让我想起了那件事情，记忆的相册也再一次翻到了那个星期。那件事、那个星期让我永远铭记。
那是去年的三月下旬，学校每周一次的“国旗下的讲话”轮到了我们班，派谁去呢？我没有想到，或许全班同学也没有一人想到，xx老师居然会选择有时在同学面前读起书来都会有些口齿不清的我！听到这一消息时，我仿佛感觉有千万斤重的东西压在我的双肩上，我心里不安地想：我能行吗？台下有上千双眼睛注视着我，还有校领导，要是说不好，不仅丢自己的脸，还会丢班级的脸呢！
霎时，我觉得心里仿佛有两个小人在争论不休，一个人说：“你不行的，放弃吧！”另一个小人说：“你行的，要相信自己！”我想顺从前者，想退缩，想去跟老师说：“我不行，让别的同学去吧！”可老师把这么好的一个为班级争光的机会交给了我，我到底要不要去呢？那几天，除了上课、做作业、吃饭、睡觉，我几乎无时无刻不在思考着这个问题。
xx老师仿佛看出了我的心思，笑着鼓励我说：“加油，我相信你！”xx老师亲自帮助我找演讲稿，修改演讲稿，嘱咐我天天读，天天背。xx老师还经常在课余时间来指导我，告诉我哪里应该语气强烈，哪里应该加些动作。在老师期待、信任、鼓舞的目光下，我渐渐有了信心和必胜的信念。
那一次的演讲后来因天气下雨取消了，我没能用成功为老师的辛苦送上最好的贺礼，我心中有多么可惜和无奈，泪水挂在眼角中，也末能为自己付出得到证明。但是，在困难下，老师的鼓励给了我希望、勇气与力量的情景已深深地刻在了我的脑海之中。老师啊！是您，教会我勇敢地面对考验；
是您，激励了我的成长。千言万语汇成一句：“老师，感谢您！”
鼓励的初中作文题目篇六
鼓春雨中，嫩绿的小草铺满大地。孰知，那是漫漫寒冬的鼓励才得到的生机勃勃。
夏日里，蹁跹的蝴蝶花间起舞。孰明，那是层层缚束的鼓励才换来的美丽自由。
秋风中，累累的果实缀满枝头。孰懂，那是炎炎夏日的鼓励才得到的喜悦丰收。
冬雪里，淡雅的梅花傲立群芳。孰又解，那是无数日夜的鼓励才换来的遗世芬芳。
时间万物都遵循这一亘古不变的规律：鼓励换来成功的辉煌。没有温暖人心的鼓励，就没有积蓄能量的勇气，更不会拥有成功的喜悦。成功也许只发生在一个瞬间，然而它的背后却一定蕴含着言语之间最大的力量——鼓励。
阿姆斯特朗是登上月球的第一人，他的成就不仅与刻苦的训练有紧密联系，也与小时候妈妈的鼓励分不开。
一次，他的妈妈在厨房里洗碗，听到后院里有很大的声响，出去一看，发现阿姆斯特朗在地上蹦蹦跳跳的，身上还有一些怪怪的东西，他的母亲问他在干什么，他回答：“我要跳到月球上。”我们的妈妈听到一定会大声呵斥我们，叫我们别胡闹，可他的母亲听到后，不但没生气还微笑地对他说：“好啊，不过登上月球后，别忘了回家吃晚饭。”试想，若她也像我们母亲一样，早早的吧孩子对未来无限美好的想象和激情浇熄，阿姆斯特朗还会有如此大的成就吗？
的确，不断积累在加以鼓励，成就辉煌不是不可能的。看，越王勾践在战争失败后，群臣加以鼓励，自己加以努力，最终找到克敌制胜的办法，让他再次起兵时，大破吴军成为春秋时期最后一个霸主。但，有一个农业博士，因为得不到领导的肯定，放弃了杂交水稻的想法，失去了辉煌。
是啊，没有振奋人心的鼓励，就算有惊世之才，也就不会有辉煌灿烂惊起世人的神话。朋友们，切莫忽视鼓励的重要，因为有鼓励，才能成就辉煌。