元旦节目串词主持词3篇

元旦节目串词主持词篇1

A：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

B：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

C：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

开幕：

[开场《新年序曲》(校园广播)礼花四射主持人上场]

A：尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的同学们

(合)大家下午好

A：伴随着纷纷扬扬的雪花

B：伴随着点点滴滴的汗水

C：我们师生一心，一同努力，一同奋斗

D：我们同甘共苦，历经风雨，一同走过2018的长廊

A：今天我们欢聚一堂

B：今天我们盛装相会

C：暂时放下手中繁重的工作和学业

D：一同为新年的到来而祝福联欢

A：_附中2019年元旦联欢会

(合)现在开始

1、热情的激调、热情的动作，往往可以将观众的情绪推向高潮，请在热情的乐曲中欣赏七(6)班_带来的激情四射的街舞《舞娘》。

2、在这新的一年里，你想改变以前的种.种坏习惯，用自己的智慧改变世界，用自己的声音、用自己的行动改变自己，给别人留下一个不一样的自己吗，请欣赏八(2)班_带来的歌曲《改变自己》。

3、在中国悠久的历史长河中，沉淀了许多艺术文化的瑰宝，古筝便是其中之一，它以悠扬清雅的曲调征服了世人，下面请欣赏八(12)班_的古筝合奏《瑶族舞曲》。

4、在这个“群星璀璨”的时代里，你有自己的明星偶像吗?是周杰伦，韩庚，还是贝克汉姆?怎样追星?相声《如此追星》给你最好的回答。表演者--

5、中华大地，风光无限，北有北国之壮美，南有江南之柔情，现在让我们来欣赏歌曲《江南》，一起来感受江南，领略江南的风韵与特点。

6、考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根，这一“校园名言”早已学儒皆知，没有一个学生不被分数搞得焦头烂额，这不，那边，_、_、_、_四位正在接受期中考试后暴风雨的洗礼……，请欣赏_班带来的校园小品《考试之后》

7、中国武术博大精深，悠悠华夏五千年的文明史，蕴育着一批又一批喜爱武术的华夏子孙，下面欣赏九(3)班_的“中国武术”表演。

8、想必大家都知道德国著名作曲家贝多芬谱写的钢琴曲《献给爱丽丝》，它的原名是《献给特蕾译》，下面让我们一起融入这充满美丽、神奇和诗意的的意境吧!

9、想起曾经立下的誓言，在渐行渐远的岁月中已淡忘。因为我们都还很年轻，再美的承诺都因为太年轻。如同来不及许愿的流星，再怎么美丽也只能是曾经。其实我们应该展开那对隐形的翅膀飞翔，在那片有风的地方，愈飞愈高，愈飞愈远，下面由九(7)班_为合唱《亲爱的，那不是爱情》。掌声有请。

10、拉丁舞也就是国标舞，“激情四射”、“充满活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭转，在跨步的扭转间透出拉丁四射的激情和活力，下面请欣赏七(11)班_为你表演的激情《恰恰恰》。

11、俗话说笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，为了让大家更开心、更年轻，请大家欣赏九(12)_地道的京味相声《斗法》。

12、在国际贸易日益繁荣，社会交往日益密切的今天，学好英语既时尚又易于沟通和交流，那么不会说英语的人们将会有什么样的遭遇呢，八(17)班的小品《东北人在纽约》，将给你一个完美的答案。

13、有个女孩，她酷爱表演，总希望有个表演的机会，这次她等到了。可是很不巧，就在元旦联欢会将要开幕的这几天，她嗓子哑了，她很害怕，也感到难过，但是她临桌的同学都鼓励她，给了她信心，并给她买药送水。这让她感动不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在这里把这首《找到天使了》送给他们，也送给大家，以表感谢。掌声有请八(9)班_。

14、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，接下来的笛子演奏就能振奋你的精神，同时也能带给你全新的感受，请欣赏九(10)班_同学的笛子独奏《彩云追月》。

15、曲艺双簧是两个演员，一人化妆在前用形体表演，模拟动作口形，一人用声音说唱，合二为一，以假作真。吃亏的多是甲，说唱者，声音亮。表演者不发音，只张嘴模仿说唱的口形，大嘴张开，甚至能让人看见喉内的声带。有一副对联描述双簧的表演惟妙惟肖：假说真学仿佛一个，前演后唱喉咙两条。相信大家看完八(3)班_、_的双簧《生活悲喜剧》之后，您一定会会对双簧有了更进一步了解，有请……

16、听久了流行歌曲，却淡忘了那别有韵味的经典老歌，下面让我们跟随九(9)_合唱的《精忠报国》，去领略那气势磅礴的激情吧。

17、相声能给人带来快乐，前面的相声很逗人，不过，更逗人的还有七(9)_和_合说的相声《惯常》，下面请大家欣赏。

18、在新年来临之际，我们敬爱的老师也和我们一起加入了HAPPY的行列，想一睹他们的风采们：掌声请出_老师和她的京剧《苏三起解》。

19-21、接下来有请(周老师---邹老师---赵老师)他给我们带来的歌曲是《中国娃-幸福万年长----------》。大家热烈欢迎。

22、你从遥远的雪山走来，带着高天上雪莲的圣洁，我从辽阔的草原走来，带来草原牧民的问候。你走来，我走来，让我们共同撑起一片蓝天，去编织青春的梦想。下面请欣赏九(17)班_表演的舞蹈《天山姑娘》。

23、小提琴演奏的《_q之春》，它曲调高昂，曲风欢快，具有较强的节奏感，相信七(15)_的演奏能为这我们这元旦节日烘托出更加喜庆的气氛。

24、这过年啊，就讲究热闹和喜庆，一家人围坐在一起，叙说着一年的丰收，它就是热闹，人人都送出自己最美的祝福，这就是喜庆，再略加一点小幽默，那可就十全十美!虽然新年离现在还很远，但欣赏下面的节目后，你一定会感受到家的温暖。下面请欣赏八(14)班同学带来的小品《过年》。

25、学生会干部不仅在学习工作上刻苦认真，在文艺方面更是多才多艺，请欣赏毛韵雅的舞蹈《神奇》。

26、感恩，是一个人做人的根本之一。做人要学会感恩，感恩，会使一个人变得高洁，感恩会使一个人变得有素质。学会感恩吧!它会给你带来好运!下面，请欣赏七(10)七(15)班共同给大家带来的手语歌曲《感恩的心》。

闭幕：

A：倾听着走远的脚步，那是冬日的远离

B：伴随着雪花的飘落，那是新年的祝愿

C：我们共同走过辉煌灿烂的2018

D：我们共同迎接充满希望的2019

A：向往明天，因为那里是青春的归宿

B：向往明天，因为那里是希望的田野

C：向往明天，因为那里是春天的家园

D：向往明天，因为那里终将是梦想实现的地方

A：让我们为自己美好的明天，为附中美好的明天共同歌唱吧

C：_附中2019年元旦联欢会到此结束

(合)同学们再见!

#398456

元旦节目串词主持词篇2

同志们：

一元复始，万象更新。今天是20__年的最后一天，明天我们即将迎来20__年元旦，值此辞旧迎新之际，我们在这里欢聚一堂，共庆20__年元旦的到来。借此机会，我代表矿党政向在座的各位同志们提前道一声：新年好!

过去的一年，在___的正确领导下，在__广大干部职工的共同努力和大力支持下，面对煤炭市场持续低迷和__的严峻经营形势，全矿干部职工顾全大局，勇于担当，不等不靠，自我加压，强化管理，多做贡献，在原煤生产任务、安全高效矿井、生产地区衔接、重点工程建设、党建思想政治工作、企业文化建设等方面均取得了较好成绩。在此，我诚挚地向做出贡献的全矿职工、家属表示由衷的感谢!大家辛苦了!

下面，请矿长同志作重要讲话，大家欢迎!

同志们，刚才的致辞，充分肯定了我矿20__年的工作成绩，对20__年的工作提出了希望和要求。各单位要认真学习领会，并迅速抓好落实。

20__年，是落实“十二五”规划的收官之年，是企业深化改革，依法治企，转型升级的攻坚之年。面对宏观经济的新常态，改革发展的新任务，依法治企的新要求，我们要科学认识，正确把握，主动适应新常态，紧紧围绕全生产任务，狠抓安全质量，突出成本效益，强化党建思想政治工作，不断开创和谐发展的新局面。

同志们，回顾过去，我们十分自豪，展望未来，我们信心百倍。新年伊始，我们要站在新起点，谋求新发展，立足全年，抓好当前，确保实现元月开门红，首季开门红，为实现全年各项任务目标打下坚实基础。

最后，祝愿同志们在新的一年里身体健康、事业兴旺、合家欢乐、万事顺利、祥和如意!散会!

#325706

元旦节目串词主持词篇3

甲：各位领导、各位家长、老师们：

乙：亲爱的同学们，

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

甲：20__年元旦联欢汇演现在开始。

串词

1、首先，请大家欣赏__、__等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

2、当年，赴重庆举行国共谈判时，发表了他的词《沁园春雪》，王者之气震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了___，打败了___。请欣赏__班的同学带来的合诵《沁园春雪》。

3、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏__等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

5、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

8、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

11、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

12、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏__等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

13、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏__等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

15、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：__等。

结束语：

乙：欢乐的时光总是这么短暂，

甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想，

甲：新的一年开启新的篇章，

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

甲：__校20__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

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