幼儿园半年工作计划8篇(2023年)

幼儿园半年工作计划第1篇一、工作思路:围绕区教育局规范管理,彰显特色,促进均衡的总体思路,全面落实20xx下半年重点目标责任制。以打造特色,树立品牌,和谐发展为目标,以自信、和谐、开放为发展目标,促进下面是小编为大家整理的幼儿园半年工作计划8篇,供大家参考。

幼儿园半年工作计划8篇

幼儿园半年工作计划 第1篇

一、工作思路:

围绕区教育局规范管理,彰显特色,促进均衡的总体思路,全面落实20xx下半年重点目标责任制。以打造特色,树立品牌,和谐发展为目标,以自信、和谐、开放为发展目标,促进建设发展。

二、工作目标

(一)全面落实20xx下半年重点目标责任制,接待区教育局新学期视导与督导评估

(二)修订章程,提升管理,强化服务,全力以赴迎接省级示范园的检查验收

(三)开展全民读书学习周活动,举办实幼第四届书香校园阅读节

(四)以重点节日为契机,开展丰富多彩的庆典活动。

(五)高度重视、密切关注、严格巡查园舍房屋,确保安全。

三、工作任务和主要措施:

接待区教育局新学期视导与督导评估。

8月14日召开园领导会议,研究新学期人事安排,讨论修改幼儿园章程。8月28日全体教职工上班。组织教师参加园本培训、召开全体教职工大会,总结暑期工作,下达新学期工作计划要点。创设幼儿园环境、参加园所维修卫生大清理;8月29日幼儿园幼儿新生体检, 9月1日幼儿开学。以实际行动接待区教育局新学期视导与督导评估。

积极营造尊师重教的良好氛围,举办实幼庆祝教师节活动

9月10日实验幼儿园举办隆重、热烈、简朴、务实 的庆祝教师节活动。党政工团联合,邀请离退休教师参加。

启动实验幼儿园第四届书香校园阅读节。开展全民读书学习周活动,9月28日举办实幼第四届书香校园阅读节(阅读一本教育名著,交流一篇读书心得,参与一次网络研讨)。

讨论并修订幼儿园章程。

提升管理,辐射示范,彰显特色,打造品牌。全力以赴高质量地迎接省级示范园检查验收。(国际象棋、书香阅读、教育科研、家园互动、社区联动、网络教研、)

社区联动、家园沟通。发挥家长委员会的作用,加大宣传力度,主动创造性地做好家长工作,(学期召开至少2次家长会,举办2次家长学校讲座,举办1次向家长开放半日活动,组织家园主题活动1次,举办1次家长育儿经验交流)

高度重视,密切关注园舍房屋,加强巡查工作,做好汛期幼儿园财产和师生员工安全。

幼儿园半年工作计划 第2篇

__年,我校安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划,根据新的形势,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。

[工作目标]

以“建设平安校园,创建平安学校”为契机,进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则,将相关责任签订到各功能室、各责任人,使综合治理和安全工作得到层层落实。明确各自的职责。加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,制定相关的安全工作预案,切实做到防患于未然,保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全,保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

[具体措施]

一、成立学校安全工作领导小组,明确职责

为确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长 为组长, (兼安全工作联系员)等为组员的学校安全工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感,各司其职,配合做好学校及其周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

1、领导小组名单

组长:

副组长:

组员:

安全工作联络员:

2、领导小组成员职责分工:

:负责学校的全面安全工作。

:负责辅读班的安全工作。

:负责学前班的安全工作。

:负责学校校舍安全、特种设备和学校基建项目的安全管理;

:负责属安全工作联络员职责范围内的工作。

:负责教育教学安全、集体活动工作的开展。

:负责学校教育教学安全、集体活动工作的开展。

:负责学校体育场地、器材及体育教学活动的安全工作。

:负责学校电脑室、多媒体教室的安全管理,及学校各处(室)电脑设备的管理和维护工作。

二、交通安全

认真做好交通安全宣传月教育活动:举办一次学生交通安全宣传漫画竞赛;开展一次小学生交通教育管理“金点子”短文评选活动;组织观看一次交通安全教育专题片;向家长印发一张宣传资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育”主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育学生步行,严禁骑车上学。值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

三、校园安全

1、日常安全行为教育

(1)校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,利用晨会、班会、国旗下讲话等渠道,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。

(2)帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。

(3)每学期要组织学生看一本安全教育录像;出一期安全教育黑板报;上一堂安全教育主题班会课;组织一次全校性的消防安全演练;进行一次溺水儿童抢救演练;全面进行一次安全工作自查。

(4)加强法制教育,坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报告

2、饮水卫生教育

(1)加强学校后勤管理,努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。

(2)加强学校食品卫生管理,指定专人负责食品卫生工作,严防学生食物中毒事件的发生。

(3)切实做好学校的卫生保洁工作,除灭“四害”。

(4)对学校用水要定期进行消毒。

(5)加强学生的卫生安全教育,自觉注意公共卫生、个人卫生,使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。

3、其它方面

(1)加强对学生宿舍安全设施检查,杜绝安全隐患。

(2)加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。严控学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境。班主任要经常家访,做好与家长的联系沟通工作,及时掌握学生在校外的动态。

(3)除了加强教育外,要提倡和鼓励学生在自愿的基础上参加中国人寿学生系列保险及加入校讯通的活动。更好地帮助学校解决可能遇到的棘手问题。

四、校产校舍安全

1、定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

2、经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。

3、加强保卫工作,防盗防火。

4、每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

五、教学设施安全

1、电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

3、加强对实验室、电脑室,多媒体教室等特殊场所的管理,按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。

幼儿园半年工作计划 第3篇

一、指导思想

全面贯彻落实上级有关安全工作的文件及会议精神,以创建“平安和谐校园”为目标,牢固树立“以人为本”、“安全即发展”的理念,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,把加强学校安全工作摆到突出位置,以建立健全长效机制为核心,以加强基础设施建设为重点,以落实各项安全防范措施为主线,提高认识,强化责任,健全制度,加强管理,规范教育,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,为学校教育事业的改革、发展营造和谐、安全的环境。

二、工作目标

1、全面实施食品卫生监督管理。学校食堂食品要建立索票索证台帐追溯制度、学校食堂要持有效食品卫生许可证、从业人员持有效健康检查合格证明和卫生知识培训合格证明、学校突发事件应急预案进行演练、联系相关部分取缔校园周边无证无照经营行为。

2、继续以“平安校园”的建设为抓手。加强对学生的安全教育,使学生得安全知识与安全信息知晓率力达到100%,积极开展学校安全工作主体责任活动。

3、严防发生牵涉校方责任的安全事故。坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故的发生,确保师生在校安全。

4、加大学生上学、放学道路交通安全的宣传教育与管理大力度。

三、主要工作

(一)大力加强安全法制宣传教育,进一步增强全校师生的安全防护意识。

1、做好开学初安全工作教育。在开学初,各校要及时与新入学的学生家长签订安全责任书,和班主任签订安全责任书,并要求班主任进行一次安全教育主题活动教育。

2、充分发挥法制副校长和科任教师的作用。广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。学校要邀请法制副校长到学校进行一次遵纪守法、交通安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

9月、10月在全校组织开展小学生食品安全宣传教育活动,以迎接中华人民共和国成立60周年大庆活动的顺利进行。11月进行一次学校“应急演练”(紧急疏散演练、消防安全演练)。

3、为防止学生在国庆和寒假期间发生事故,学校坚持集中开展安全常识教育,宣传预防常识。学校在9月底和放假前分别发放《致学生家长一封信》,向学生家长宣传学生假期安全教育工作事项等,以提醒家长监管好自己的子女,防止发生安全事故。

12月份要结合“12。1世界艾滋病日”、“平安和谐校园创建”,对全体师生进行班级宣传教育活动。

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。各校要层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支兼职的学校安全群防工作队伍,动员和组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。各校要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把安全检查作为做好安全工作的一个重要方面。在学校每周和重大节假日前必查的`基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3、结合上级精神制定学校《 x x小学教师安全责任书》、《家校安全责任书》等,以加强群防群治,共建平安校园。

4、健全安全工作资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。

(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是加强门卫值班人员(教师)的思想道德教育和业务能力的培训,二是严格门卫询问登记制度,非本校学生、教师及工作人员的必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。

2、加强交通安全管理。各种车辆出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道、慢速行驶,防止意外交通事故的发生。不组织与教育教学无关的大型活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动以及参加抢险救灾等有危险的活动。

3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配?、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前,学校必须对炊事人员进行体检,对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作。按国家统一规划方案和指导原则,组织学生群体性预防用药。突出对高致病性甲流及冬春季传染病预防知识的宣传教育,食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。

4、加强校园防盗安全管理。各校要加强对学校重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。

5、加强校园消防安全管理。各校加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。

6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,避免超负荷或缺相工作现象出现。

7、加强校舍安全管理。各校要定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。各校要对防止拥挤的发生,从实际出发,在学生出操、集合、放学时要组织学生有序上、下楼,适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,准备在各楼道处安装应急照明灯数个,坚决消除管理安全隐患。

8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。

(四)加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。

1、积极配合公安部门及边防派出所,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动。

2、坚持落实周末值班行政和教师接送学生制度,防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件的发生。

月份工作主题与重点

九月份:安全工作部署与卫生防疫宣传教育月

1、安全教育第一课;制订20xx年下半年学校安全教育工作计划;

2、开展学校安全工作主体责任活动;

3、与新入学的学生家长签订安全责任书;

4、班主任进行一次安全教育主题活动教育;

5、开展学校安全工作专项检查与督查。

6、国庆节前分发并收齐“致学生家长一封信”。

十月份:食品安全教育宣传月

1、组织开展中小学食品安全教育宣传活动;

2、开展学校安全教育及食品卫生教育检查;

十一月份:应急知识宣传月

1、在第二周“中小学生应急演练周”开展消防安全演练;

2、11月9日为全国消防日。组织展出一期森林防火黑板报、上一堂森林防火知识课、学生发一份森林防火宣传卡、写一篇森林防火作文、给家长写一封森林防火宣传信的“五个一”宣传教育活动;

3、公共安全应急知识宣传;

4、开展学校安全报道“好新闻”评选活动。

十二月份:法制教育宣传月

1、开展12.4“全国法制宣传日活动”;

2、“平安校园”申报评审、复审工作暨20xx年学校安全、综治工作目标管理考核;

3、平安建设、食品安全、学校安全等各项工作总结并接受考核。

4、20xx年下半年学校安全管理工作总结及20xx年工作思路的制订工作。

幼儿园半年工作计划 第4篇

一、基本情况回顾:

1、为教学一线提供后勤保障。

为了各班顺利地迎接开学,我们总务部门在暑期对教学楼、行政楼屋内及其屋面漏水进行全面维修,楼梯间台阶维修和墙面进行粉刷,并对全园杂草进行清除。

2、勤俭持家,有计划地投入。

为了开源节流,在物品的添置上做到了有计划。上学期添置幼儿床382床,大型热循环消毒柜1台,更换厨房不锈钢桶10个、盆子10个,烧开水壶12个,幼儿凳椅300张。

3、安全工作。

在安全管理上,各部门各班责任到人,每周每月对安全设施、设备核查排查,并做好记录,发现问题及时解决,特别是在3—7月份手足口病、h1n1甲型流感高发期,我园未发生一例病例。

二、指导思想

本学期的后勤工作,要切实落实园务工作计划有关要求,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强园资、园产管理、加强安全工作。在不断完善和规范中,提升后勤服务和质量以及后勤管理水平。

1、加强员工队伍建设,努力探索规范化途径。

(1)建立员工个人工作档案,详实记载员工工作经历,体检情况,工作考核状况等。

(2)继续坚持每日巡视制度,及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥巡视功效。

(3)继续实施员工工作考核工作制度,奖优惩劣,进一步激发后勤人员的积极性与主动性,提高工作质量。

2、加强园资园产管理,努力发挥有限资产。

(1)认真根据资金预算计划情况,合理地使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。

(2)加强财务管理,严格执行财务管理制度,做好经费审核,规范收费,落实幼儿伙点帐目公示制度。

(3)坚持勤俭办园的原则,积极倡导节约水、电、煤气、材料等,减少浪费。

(4)爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,对小型维修尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。

(5)继续探索物材管理的科学性,进一步完善固定资产的管理制度,定期检查各班、室的资产情况,督促加强保管降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。

3、加强卫生与安全管理,坚持操作规范化。

(1)继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作包干,明确责任区和责任人。加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。

(2)进一步加强食堂人员食品、食品加工过程、餐具清洗、消毒过程的检查和指导,切实落实《食品卫生法》,规范操作。

(3)进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

(4)认真及时地做好各件物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

(5)继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品管理,做到专人保管、限量发放,以备不测。

(6)继续切实做好消防安全工作,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。

4、做好膳食工作,广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配。

5、继续强化服务意识,积极做好后勤保障工作。

本学期后勤人员要克服人员体弱、年龄老化困难,积极配合完成园中心工作,做好教师赛课、环境创设、家长开放日活动等后勤保障工作。

幼儿园半年工作计划 第5篇

一、情况分析:

(一)、概况:

本学期我园共有6个班级,2个小班,2个中班,2个大班,教师12人,全部持证上岗。教师队伍以中青年

教师为主,30岁以下青年教师为5人。教师中幼高2人,幼一7人。教师中区教坛新秀1名。

(二)优势:

上半年全园教工深入学习实践科学发展观,本着务实创新的工作态度,幼儿园以规划为引领,本着“人本,规范、科学”的管理理念,以促进教师、幼儿和幼儿园发展为目标,强化全员教工责任意识、任务意识、实践意识、效率意识开展各项工作。主要呈现以下优势:

1、管理工作日渐民主。在做好各项常规管理的基础上,通过工会民主换届选举工作,调整工会班子。民管会能围绕中心议题大家建言献策,并吸纳了外聘教工代表参加会议,共同参与。校务公开透明及时,党员干部评议广泛听取群众意见,有效推动民主建设。同时,通过家委会为幼儿园工作出谋划策,担当评委,强化家长民主参与幼儿园管理的意识。

2、学实氛围日渐浓厚。我园重视学实活动,从班子到中层,从中层到教师能积极贯彻上级要求,做到“学习理论全动员,寻找问题全动员,建言献策全动员”。幼儿园从广泛动员,营造氛围到立足实际,灵活学习,再到组织调研,广泛征询和制定整改方案,做到步步递进,层层推进。整个学实活动着重“三个重视”,一是重视科学发展观理论的学习理解;
二是重视学习与实践的相结合;
三是重视结合本园实际进行解放思想的大讨论,努力寻找不适应,不符合科学发展观的突出问题,分析问题并思考解决的措施和方案。

3、中层干部队伍较快成长,幼儿园不再延续原有的轮岗制,从而形成一支比较稳定、认真、有一定服务意识和能力的中层干部群体,保证幼儿园工作协调运作,形成合力。

4、校园文化建设不断推进,在“五心岗”开展的基础上,通过“迎世博,创文明和谐校园”创建活动和北石岗位之星”评比活动,挖掘每位教工的亮点,进一步提升教工自我价值感和工作积极性。开展形式多样迎世博活动,增强教工做世博主人的使命感。创新“欢乐月末”活动,平等对待后勤外聘工,每月也为她们开展“欢乐月末”活动,有效凝聚人心,促进后勤文化建设。

5、课程管理不断细化。首先细化园本教研制度,修订园长、教研组长、教师三个层面在园本教研中的地位和职责,做到职责明确,分工有序。其次细化计划和观察表格,使之更具全面性和实用性。再则细化教研核心问题,将大教研和小教研之间的问题既呈现共性关联,又细化各自年龄要求。最后细化聚焦课堂的实践研讨活动,创设质疑制度、评星表格、级组好课推荐月观摩制等,从而提高课程管理和教研活动的有效性。

6、幼小衔接不断推进。根据课改要求,结合园情,探究本园“幼小衔接”园本实施方案,努力做到全面兼顾,重点突出。

7、后勤工作加强严控。

(1)针对后勤组长的工作能力,要求做到“眼中有问题,整改有效率”,加强对保育员、营养员现场指导和检查督促。尤其是结合传染病预控,更加强规范性要求和实际操作到位,不断提高质量。

(2)认真执行财务制度,通过自查工作、局审计科经费审计,进一步梳理财管经验,强化规范操作意识。幼儿园还接受了区人大对教育经费使用的调研,认真向区有关部门汇报教育经费使用情况,共同探讨问题。这些工作都使我园进一步在思想和行为上对财务工作有了更全面更深入的理解和认识。

(3)认真做好各项资产管理工作,根据总分员拆分要求,做好资产清理分家工作,保证两园资产账目清晰,帐物对应。能做好每月对幼儿园固定财产的盘点工作,及时上交相关部门。做好规范的领物工作,以节约为本,严格执行申领制度。对于幼儿园固定资产报废工作按要求和程序做好相应事宜。

8、早教工作创新突破。幼儿园从03早教教研入手,改变以往谁负责谁单干的情况,成立早教指导合作组,齐心协力,群策群力,合作开展了一系列的早教活动,形式灵活多样,受到社区居民好评。

(三)发展中的努力方向

1、教师贯彻新课程新理念的实践研究能力需进一步提高,我们要保持和巩固上学期形成的良好教研氛围,进一步聚焦课堂,开展行动研究,提高教学有效性,提升教学质量。

2、作为占48%比例的青年教师培养依然任重道远,要加强措施落实,点面结合,提高培养力度,支持和推动青年教师较快成长。同时,中年教师的专业能力也要提高,不仅要抓职称优化工作,还要鼓励中级职称教师能发挥专业引领作用。

3、在园本特色课程的建构过程中,需要进一步就“特色”展开研究,创新思路,创新教法,形成以课题为引领的研究模式。

4、如何进一步推动“幼儿园、家长、社区”共育,加强共识,促进幼儿园育人目标实现,需要加强新的思考和实践。本学期是上海市学前教育三年行动规划的验收年,也是我区教育局实施教育“圈、链、点”战略计划和打造优质教育资源圈的关键一年,我们必须认真贯彻教育局文件精神,关注学前教育发展态势,关注幼儿园发展现状,不断增强目标意识、任务意识和问题意识,攻坚克难,促进幼儿园内涵发展,增强核心发展力。

二、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,以推进学前教育优质均衡发展为指导,进一步加强内涵建设,提升办园品质,做到以园为本,全面兼顾,重点突出,难点突破。

三、各项具体工作目标与措施

(一)管理工作

目标:以规划为引领,以幼儿园发展目标和育人目标为导向,坚持依法办园、以德立园,进一步强化“人本,规范、科学”的管理理念,推进工作全面稳步有序的开展,促进幼儿园自主健康发展。

措施:

1、深入学习实践科学发展观,制定新三年发展规划,做到符合园情,目标适宜,措施得当。

2、领会局工作精神,结合三年行动计划的验收,加强园内自查和整改落实工作。

3、推进民主建设和行风建设,做到信息公开及时透明,民主决策积极参与,师德师风自我优化。

4、、加强中层干部建设,做到“重责任,讲细节;
重和谐,讲氛围;
重示范,讲效率;
重能力,讲质量。”

5、引导教师敬业、进取、投入,求发展,做到“重责任求进步;
重基础求特色;
重品行讲师德;
重实效讲合作”。

6、深入开展“迎世博,创文明和谐校园”创建活动,推进精神文明建设,提高团队凝聚力、战斗力。

7、进一步完善各类人员考核,初步建立主要管理工作项目的发展性评价指标,加强质量监控。

(二)队伍建设与保教工作

目标:以园长课程管理为抓手,以园本教研为主阵地,加强师资队伍建设,促进专业内涵化发展,提高保教工作质量。

措施:

1、进一步加强园长、教研组长、教师三个层面在园本教研中职责的落实,做到管理有序,层次清晰,职责明确,落实到位。

2、加强一日活动保教过程管理,园长通过预约听课、随机听课走进班级,指导教师有效开展各项活动,把好每个环节质量关。

3、与苗苗托儿所结对带教,促进园长课程管理、组长教研能力和教师实践反思能力提高。

4、开展“温馨教室”创建活动,从优化师幼关系、家园关系、环境创设三方面入手,进一步推进和谐、以幼儿发展为本的人文环境和物质环境的创设。

5、深化园本教研制度建设,以关注集体教学有效性为着力点,寻找实际问题,加强有效教研,提高教研实效。

6、进一步聚焦课堂,研读新版课程指导用书,通过“每月级组好课展示”活动,为教师提供学习交流,听课评课的平台,要做到“好的选材,好的设计,好的实施,好的效果”,不断感悟“好课“之内涵。

7、加强青年教师培养力度,做好青年教师担任教研组长的培养工作、青年教师“每月一环节”园长带教工作,并举办“北石杯”青年教师青年教师大奖赛,助推青年教师较快成长。

8、继续研究园本特色课程“思维游乐园”,力争做到以科研课题为引领,结合实践开展行动研究,促进教师在研究过程中优化教育理念,改进教学行为,创新实践能力。

9、加强后勤管理和队伍建设,后勤组长要“眼中有问题,指导要细致”。“三员”操作要“规范化、知识常态化、自觉化”。积极参加区三大员业务知识和操作的竞赛。

10、高度重视和落实甲流的预防工作。

11、鼓励教师学历进修和职称优化,树立进取精神。

(三)、家长工作

目标:1、增进家、园、社区合作,资源共享,推进共育。

2、加强对家长的宣传沟通,提升教师服务意识,做到“有信息,加强宣传;
有要求,加强指导;
有问题,加强释疑;
有困惑,加强诉求。”

措施:

1、落实幼儿园专业指导,以多种形式和方法优化家长教育理念和教育技能。

2、推进家委会工作,加强家长代表队幼儿园工作的民主参与管理,提高协作度。

3、结合上学期末家长问卷中各班问题,加强整改落实,改进家长工作质量。

4、定期开展“爱生志愿者服务队”活动,开拓服务项目,提高服务质量。

5、深入学习03早教方案,进一步以早教教研为基地,培养幼儿园早教指导人员早教专业素养以及开展富

有实效的早教活动。

6、加强信息技术运用,做好幼儿园网页管理更新和家校互动工作,从制度健全为着手,责任到人,并结合教师、家长的培训宣传,努力提高家长家校互动的注册率、绑定率、互动率。

(四)园容园貌

目标:以“迎世博,创绿色、文明、和谐”校园为抓手,优化校园环境。

措施:

1、结合“爱牙日、迎世博、国庆节、元旦节”等节日或主题活动,美化校园,体现教育为本,幼儿为本。

2、做好“温馨办公室”“温馨教室”创建活动,组织教师定创建指标。

(五)其他工作

1、继续认真履行财产管理职责,财产保管员要做好新学期教师用书、幼儿操作材料包的登记发放工作;
根据新学期班级调整要求,做好班级固定资产清点和班级财产移交登记工作。对于假期中局拨资产要做好验收登记入账工作。同时,要加强对园内易耗品的使用情况调查以及自查固定资产贴标工作,做到“新建旧更”。

2、做好财务管理工作,认真执行上级文件精神,规范收费和做好收费公示提醒工作,合理使用各类经费。出纳需要进一步熟悉幼儿园财务工作,加强与结算中心沟通联系,不断积累经验。

3、加强安全自检,落实消防、设备、门卫、防灾等安全制度。

4、做好退休教工回娘家、欢乐相聚等活动,愉悦退休教工身心,关心健康生活。

幼儿园半年工作计划 第6篇

在秋风的吹送下,我们迎来了新一届小班的小朋友,他们天真可爱,活泼好动,给幼儿园带来了生气。

一、班级情况分析

本学期我班共有幼儿36名,其中男孩22名,女孩14名,大部分幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;
有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;
有的不合群,任性;
有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们两位老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的为了让幼儿在幼儿园中能学中乐、乐中学,要贯彻实寓教于乐,我们将运用新的儿童观和现代化的教育理念来面向幼儿、面向家长,并结合本班幼儿的实际情况和小班幼儿的年龄特点,理论联系实际,全面贯彻实施游戏教育,从日常生活到学习上全面推行素质教育,培养幼儿的学习兴趣,从培养幼儿体、智、德、美各方面入手,让幼儿能全面发展,健康成长。

二、本学期教育重点(主题活动)

本学期我们一共有7个主题活动,分别是“上学了、亲亲一家人、我会自己吃小小蛋儿把门开、秋天真美丽好玩的水、天真热”。主要目标及措施有:

1.完善幼儿常规教育,如利用餐前、离园前,以故事或谈话方式让幼儿明白到在幼儿园要有良好的生活、学习习惯。

2.培养幼儿有良好的进餐习惯,本班幼儿年龄小,部分幼儿在家习惯家长喂,且吃得慢,针对此问题,我们将逐步养成幼儿自己吃饭的习惯,且要求幼儿能一口一口地吃,鼓励幼儿用愉快的心情进餐。

3.培养幼儿良好的午睡习惯,懂得进入睡室时要安静,会自己换鞋,能找到自己的枕头,盖好被子后能安静入睡,不带玩具进入睡室,知道睡觉时闭上眼睛不说话。

4.培养幼儿良好的卫生习惯,创设卫生清洁的环境,使幼儿感受清洁环境的美好,让幼儿协助保持环境清洁,初步形成良好的个人卫生习惯,愿意剪指甲、洗头、洗澡,知道饭前便后要洗手。教师通过讲故事、谈话等方式使幼儿了解到不讲卫生的危害性。

5.培养幼儿良好的课堂常规,采用听音乐和有趣的“拉拉链”方式让幼儿安静地坐入座位准备上课,以表扬个别幼儿坐得好的方式,鼓励其他坐不好的小朋友学习正确的坐姿。

6.培养幼儿收拾东西的好习惯,以送“玩具回家”的游戏方式,让幼儿知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原处,不把玩具放进书包。学习基本的分类,按玩具的特征进行分类.

7.培养幼儿良好的学习兴趣。

8.对幼儿进行普通话教学,针对本班幼儿的年龄特点,我们将初步向幼儿灌输一些基本的日常用语,在日常生活中进行随机教学,鼓励本班说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通,让他们在游戏中能相互学习。

9.培养幼儿的自信心,鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事,以鼓励为主,帮助为辅的方式,引导幼儿参加各种各样的游戏活动,让一些胆小不说话的`幼儿多参加集体活动,如“迎国庆”主题活动,让他们也加入其中,让他们感受到自己是行的。

三、环境创设

1.主题墙设想:我爱刷牙、宝宝作品展、亲亲热热一家人、开开心心上学去、小熊的家。

2.区域设计:美工区(布艺小制作、水彩画、蜡笔画等)、益智区(沙漏、迷宫、数字套圈、串珠、规律排序等)、语言区(大中小各类书籍、看图讲故事、字卡等)、娃娃家(小厨具、娃娃、电话、桌椅等)

四、保育工作

1.我们认真做好自己的业务工作,组织学习并落实《漕幼保育工作管理要求细则》特别是“保育员的操作规范”,逐条理解,逐条对应的实践,加强岗位练兵。

2.对本班房屋,设备,环境和消毒全面负责,为幼儿创设卫生,安全,舒适的生活,学习环境,在保健老师的指导下,严格执行安全为,消毒制度,妥善保管好本班的设备,物品,衣物。

幼儿园半年工作计划 第7篇

一、进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育

主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。

尊敬长辈,愿意为他们做事。

1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,能够控制自己的行为。

2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。

3、离开集体或家长要打招呼。

二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让,诚实的优良品质

1、培养幼儿对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友。

3、相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护。

4、讲实话,做错了事敢承认。

三、爱父母、爱教师、爱集体

1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。

2、知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母,愿意帮助父母做些事。

3、知道老师工作辛苦。能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导。

4、知道自己是集体一员,积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。

5、有初步的集体荣誉感。

四、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格

1、积极主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。

2、积极愉快参加班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。

3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。

五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面,使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽

1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山,给民族、革命传统、社会主义建设的成就,认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。

2、了解先烈事迹,初步懂得学先进、爱模范。

3、了解我国和当地习惯,知道一些节日,如儿童节、妇女节、劳动节等,通过节日活动产生对劳动者的尊敬,激发爱国情感。

六、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法,向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理,提高他们的`道德认识,使幼儿能获得最起码的是非观念。

1、“三月十四”植树节,对幼儿进行绿化保护环境,爱护草坪,不摘花的教育。

2、具有初步评价别人的行为,愿意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲,愿意克服缺点。

3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样,不学不模仿不良行为。

4、要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来,努力实现幼儿园思想品德培养目标和要求。

思想品德教育的管理过程

一、各班制定思想品德教育工作计划。

首先园领导制定好切实可行的计划,各班老师根据园思想品德计划结合本班实际,制定行之有效的班级德育计划。

二、保证思想品德计划实施。

制定计划是为了实施,这是思想品德教育的关键环节。组织力量,通过各种途径贯彻计划,认真做好指导和协调工作,寓思想品德教育于各种活动中,并认真检查和总结。

三、加强对班主任和家长工作管理。

选择配备思想好、身体健康、教育效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平,支持和检查班主任。

四、密切幼儿园和家长关系。

定期做好家访和召开家长会,将幼儿园教育与家庭教育统一起来。共同实现思想品德教育任务。

幼儿园半年工作计划 第8篇

新年代表希望,新年代表新的起步,在充满希望的季节,更应该将工作有一个新的计划。本学期我们小班组的老师将在工作中,以新《规程》、新《纲要》和幼儿园的《20xx学年园务计划》为指导,以幼儿的全面发展为基础,以发展幼儿个性为核心,踏实做好小班年段的教育教学。同时本学期我们年级组还将牢固树立两种意识,为幼儿园的50年大庆添砖加瓦。

一、合作意识

教研组通俗点就是“上情下达,下情上晓”,起桥梁作用。本学期我们每个成员将自己精彩的一面展现,一一形成合力,在认识自我,求真务实的科学态度中,注意顾全大局,以融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从。

二、服务意识

教育是服务,孩子的快乐,是对我们工作的鼓励;家长的满意,是对我们工作的肯定。因此真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我们不只是孩子的老师,也是家长的朋友,这是我们本学期在服务意识上努力的方向。因此本学期我们将继续在服务意识上加强,使工作更加耐心、细心,注意细节,争取与家长的教育思想达成一致,加深对家园共育的认识,取得家长的理解配合。

三、扎实做好本职工作

幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作计划,开展教育研究和业务管理,提高教师业务水平和教育质量的重要基地。在新学期来临之际,我们组的老师将继续认真执行各类计划与要求,扎扎实实地做好各项工作,对组里的各项活动,都能积极主动地参加,同时树立主人翁精神。因为我们相信荣誉不是个人的,是我们整个团队的每个人努力的结果。

四、加强班级网络的运用

对于小班的家长最大的需求是了解孩子在园的情况。孩子闹没闹?吃饭多不多?睡觉好不好?本学期我们继续将孩子在园表现通过网络展现给家长们看,让教师和家长的沟通更具体了。

当然,金无足赤,人无完人,深深感到我们身上还存在着许多不足,因此,在新的一年里,我们将以零为起点,清醒地认识自我,始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格,以“没有最好、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行自己职责,踏踏实实做好每件工作。

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