下面是小编为大家整理的(3篇)机关党支部党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”专题组织生活会总结发言【优秀范文】,供大家参考。
机关党支部党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”专题组织生活会总结发言
(3篇)
篇一：
根据上级党史学习教育部署安排，今天，我们机关党支部召开了党史学习教育专题组织生活会,会上,大家紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一主题要求进行检视剖析，开展批评和自我批评，会议开得很好。在党史学习教育上大家态度是端正的，行动是积极的，学习是认真的，效果是扎实的。当然也还存在以下几个方面的问题:
学习上像“竹子”，腹中空无物。从我们XX系统来看，存在创新理论学不深，专业知识学不精，政治常识学不透等问题，对党史知识学而不思、学而不化、学而不用。这是非常不利于干部成长的，也有害于我们的事业。
作风上像“葫芦”，飘浮无沉淀。缺乏“走村头、到田头、暖心头”的实干精神，缺乏“服务在细处，帮人在急处，担当在难处”的为民情怀。
境界上像“墙草”，随风两边倒。对于那些损害党的形象和执政基础的奇谈怪论，听之任之“不出头”，高高挂起做“壁上观”，随声附和成“墙头草”
下一步，有这么几点要注意。
一、思想上要设防区。必须坚持两条路线，即坚持党的政治路线和思想路线。反对两种错误的思想倾向，一是要反对思想僵化,反对一切从本本出发;二是要反对和批判否定社会主义道路，否定无产阶级专政，否定党的领导，否定马列主义、毛泽东思想的错误观点和修正主义思潮。那种本本上有的不许改，本本上没有的不许说、不许做的思想，是一种反马克思主义的思想，是执行党的政治路线的巨大障碍。这两个反对,就是我们思想的防区。近期，通过不断研读XX长在三级干部会的讲话，感到我们区提出的“三个年”是实事求是的，是非常符合我们区的实际的。区长强调，要跳出XX看XX，站位全省看XX，放眼全国看XX。我们看形势、想问题、办事情，是从客观实际出发的，是同国内外形势发展、XX发展形势结合紧密的。目前最关键的、最紧迫的就是要按照书记的指示，把“落实”的文章做精彩。
二、行为上要设禁区。
党叫我们干啥就干啥，这是我们的工作生活区;党不叫我们干啥就不干啥，这就是行为上的禁区。《中国******纪律处分条例》详细告诉了我们哪些能作,那些不能作。一是不能太“任性”。自觉地服从党组织对自己工作的分配、调动和安排。如果认为对自己的工作分配不适当，可以提出意见，但经过党组织考虑作出最后决定时，必须服从。二是要根绝“派性”。我们都是党的干部，不能搞“拜官公朝，谢恩私门”那一套，不允许拉拢一部分人，排斥一部分人;抬一部分人，压一部分人。三是坚持“原则性”。对社会上的歪风邪气、错误的和反动的思潮，必须进行批判和斗争。对于错误倾向和坏人坏事，采取明哲保身的自由主义态度，不制止，不争辩、不斗争，躲闪回避，就是放弃了******员的战斗责任，就是缺乏党性的表现。
三、作风上要设雷区。“八项规定”要执行好，“四风”问题不能沾。制度规定就是纪律。纪律是块钢，谁碰谁受伤;纪律是块铁，谁碰谁流血。习******指出:“遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。对违反制度规定踩“红线”“闯雷区”的要零容忍。所以我感到，现在接受这样的教育，进行这样的讨论交流非常及时，即是工作必须，也是一种保护。 当前隐藏内容免费查看
支部书记党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”专题组织生活会总结发言材料2
今天，我们围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，开展党史学习组织生活会，交流学习体会，查找差距不足，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为xx建设努力奋斗。会上，党支部书记xx代表支部委员会报告半年来党支部工作情况和党史学习教育情况，同时还通报了支部委员会检视问题的情况。随后,支部党员逐一进行对照检查发言，分享了学习************在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话的心得体会，分别从履职践诺、担当作为、为群众办实事等方面，对照党史学习主题教育，开展批评和自我批评。全体党员客观全面地汇报了自己在思想、工作、学习等方面的情况，深刻剖析自身存在的问题，总结经验教训，制定整改措施。会议准备充分，总结检查深刻，见人见事，真正做到了“红脸出汗”，起到了本次学习教育的目的。下面，我讲几点意见:
一、强抓学习，提升党史学习实效。
要继续抓好党史学习教育，坚定理想信念，真正做到“往深里走、往心里走、往实里走”。党的十八大以来，************高度重视学习党的历史，就学党史、用党史发表了一系列重要论述，为全党开展党史学习教育指明了前进方向，提供了根本遵循。
做好党史学习教育工作，首先要学习好、领会好************的重要论述，切实把思想和行动统一到党***精神上来。要进一步深入领会党史学习教育的重大意义，自觉履行好党史学习教育的政治责任。开展“我为群众办实事”实践活动，是这次党史学习教育的一个重要内容，是我们党不忘初心、牢记使命、永远奋斗精神风貌的一次生动展示，也是我们开展指导的一个重点，要进一步抓好“我为群众办实事”实践活动，切实解决人民群众“急难愁盼”问题。
二、强抓工作，努力提高履职能力。
要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、要以提高履职能力和工作成效为落脚点，不断提高党史学习的效果。要把推动工作、解决问题作为衡量学习教育成效的重要标准，做到党建与业务双融合，学习教育与业务建设两促进。要将党史学习教育与“我为群众办实事”紧密联系起来，充分发挥党员先锋模范作用，立足本职岗位，为群众办更多实事，以优异成绩庆祝中国******成立100周年。
三、强抓作风，不断加强廉洁自律。
通过党史学习，要引导广大党员干部职工坚定理想信念、坚守初心使命、严守党纪国法，推动形成人人倡廉、时时守廉、事事促廉的清廉文化。旨在进一步统一思想、振奋精神、真抓实干，切实动起来、紧起来、干起来，奋力推动全xx各项工作开好局、起好步。同时，教育引导广大党员干部切实增强廉洁自律意识、责任意识和担当意识，着力将党风廉政建设落到实处。
在工作中，严格遵守党纪党规，坚持用制度和规矩办事，坚持按照程序要求办事,坚持按流程标准办事,真正做到合规合法。在生活中，严格遵守法律法规，守牢“底线”“红线”，遵守文明公约，提升道德修养。
机关党支部书记党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”专题组织生活会总结发言3
今天，我们召开党史学习教育专题组织生活会，机关支部全体党员围绕党史学习教育这一主题，深入学习贯彻************在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话精神，认真开展批评与自我批评，在自我批评中从“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”4个方面认真查摆自身存在的问题，特别是在学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，学懂弄通做实************系列重要讲话精神，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪以及在开展“我为群众办实事”实践活动等方面，查找差距和不足，深入剖析原因，明确下一步整改措施。同时，全体党员还认真开展了相互批评，坚持“团结一批评一团结”原则，以对党、对事业、对同志高度负责的态度，真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。下面，我讲几点意见:
一、提高政治站位，增强学习的自觉性、主动性;
带头学党史，学出信仰、学出忠诚、学出感情、学出使命和担当。开展党史学习主题教育，是以******同志为核心的党***统筹伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，也是贯彻党的新时代中国特色社会主义重要思想的重要举措。开展主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，就是要把党的精神内化于心、外化于行，从思想深处切实解决“我们从哪里来”“到哪里去”的问题，真正做到初心不改，使命不移，激励全体******员为建设富强、开放、生态、文化、幸福国家不断作出新贡献。
提高政治站位，就是要用******新时代中国特色社会主义思想武装头脑。今年是中国******成立100周年，100年来，新中国走过并见证了一段段波澜壮阔的创业历程，创造了一个个世人瞩目的发展奇迹。特别是十八大以来，全国高举******新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻************重要讲话精神，掀起了新一轮的开发建设热潮，迎来了全新的发展机遇，各行各业涌现出了一大批解放思想、担当实干的党员干部，为我们扎实开展好这次主题教育奠定了坚实的思想基础。在这次主题教育中，各部门要把深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全市人民为实现伟大梦想共同奋斗作为根本任务，通过主题教育，坚定理论自信，不断提高运用党的创新理论指导北海实践、推动xx发展的能力。
二、提高思想认识，增强学习的针对性，自觉遵守党章党规党纪，不断汲取政治营养，时刻警惕各种诱惑。
党的十八大以来，全体党员坚决贯彻落实党***的重大决策部署，以党的政治建设为统领，大力开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，党员素质明显提高，党的组织更加纯洁。但客观地来看，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素依然存在，反弹回潮的现象时有发生，从这些年党内查处的许多案件中可以发现，“总开关”不牢，理想信念动摇，导致世界观偏差、人生观迷失、价值观错位的问题并没有根本解决。因此，各级党组织要以此次主题教育为契机，坚持问题导向，保持战略定力，通过深化党内教育解决存在的各种问题。
三、提高政治能力，发挥党史学习的作用，坚定政治信仰，强化政治责任，锤炼政治品质。
开展党史学习，能够教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻认识党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。开展党史学习，能够教育全体党员讲大局、讲团结，牢记为民初心，关键时刻要冲锋在前，甘于奉献，围绕岗位职责多为群众办实事、解难事、做好事。要密切同人民群众血肉联系，真正做到以人民为中心。新中国成立70年来，******员始终牢记为人民谋幸福的初心，带领全国人民不断开拓，奋力进取，城乡居民生活持续改善，生活水平不断提高，实现了由贫困到温饱再到小康的历史性跨越。特别是近年来，国家每年民生领域投入逐年增长，实施了一系列惠民工程，人民群众充分共享改革发展的成果。事实证明，人民群众的获得感、幸福感、安全感越强，党执政的政治基础就越牢固。我们要充分利用这次主题教育，进一步在全体党员中树立群众意识、宗旨意识，净化党员心灵，纯洁党员灵魂，永远保持对人民的赤子之心。